教育学
判断题德育渗透是学科教学主要是教学知识与技能的培养，但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源，学科教学必须充分挖掘这一资源，对学生进行思想道德教育。A 对B 错
题目
判断题
德育渗透是学科教学主要是教学知识与技能的培养，但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源，学科教学必须充分挖掘这一资源，对学生进行思想道德教育。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
答案：A
解析：
【知识点】课程理论的类型
对学科课程论概念的考查。
对学科课程论概念的考查。
第2题：
《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。
- A、理解所教学科的知识体系、基本思想与方法
- B、掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能
- C、了解所教学科与其它学科的联系
- D、掌握所教学科课程标准
正确答案:D
第3题：
德育渗透学科教学主要是科学知识与技能的培养,但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源,学科教学必须充分挖掘这一资源,对学生进行思想道德教育。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
德育渗透是学科教学主要是教学知识与技能的培养，但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源，学科教学必须充分挖掘这一资源，对学生进行思想道德教育。
正确答案:错误
第5题：
一切教学资源和教学活动都应围绕（），而非仅仅围绕完成学科知识的（）而存在。
正确答案:学生作为人的发展；传递任务
第6题：
学科教学中唯一可行的德育是间接的或渗透式的德育。
A对
B错
对
略
第7题：
学科教学中唯一可行的德育是间接的或渗透式的德育。
正确答案:正确
第8题：
学科教学目标是指 （ ） A．学科各章节教学目标的总和 B．学科各知识点教学目标的总和 C．学科课堂教学目标的总和 D．学科教学的总目标
正确答案：D
第9题：
课程育人应（）
- A、加强品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程的教育教学。
- B、推动学科统筹，特别是加强德育、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价，提升综合育人效果。
- C、开发有效的地方课程和学校课程，丰富学校德育资源。
- D、开展学科德育精品课程展示活动，引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。
正确答案:A,B,C,D
第10题：
网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及（）的总和。
- A、教学活动
- B、教学资源
- C、教学方法
- D、教学技术
正确答案:A