兴趣诱导法
活动探索法
榜样示范法
暗示提醒法
第1题:
用含蓄、间接的方法对人的心理和行为施加影响的过程称为()
A模仿
B感染
C暗示
D从众
第2题:
作为家长,要对孩子进行归因教育,才能帮助孩子正确地自我归因,去除消极的归因,引导其积极归因,从而激发孩子的学习动力,提高学习成绩和学习心理素质。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
暗示是用语言或手势、表情等含蓄、间接的方式方法对孩子传达大人的某种意愿,并对其心理和行为产生影响的过程。
第5题:
家长否定行为对孩子的影响有哪些?()
第6题:
父母对孩子的引导模式正确的有几项?()
第7题:
对于青春期的孩子,家长要正确引导、培养,而不是压抑孩子的个性,使孩子有一个自我认同的过程。
第8题:
暗示法是用直接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响并能迅速产生效用的教育过程。()
第9题:
家长与孩子交流、沟通的有效方式是()。
第10题:
孩子的学习来自于家长的行为和情绪,而不是家长的指令。因此()