教育学
单选题心理健康教育的功能与目标可分为（）个层次。A 2B 3C 4D 5
题目
单选题
心理健康教育的功能与目标可分为（）个层次。
A
2
B
3
C
4
D
5
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相似问题和答案
第1题：
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高可分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。（ ）
正确答案：A
略
略
第2题：
从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。
课程目标；教学目标
略
第3题：
幼儿园心理健康教育主要分为初级预防、次级预防和______三个层次。
正确答案：
诊断和治疗
诊断和治疗
第4题：
现代社会大众心理健康维护工作可分为（）、（）、（）三个层次。
正确答案:初级预防；二级预防；三级预防
第5题：
从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。
- A、评价
- B、教学
- C、活动
- D、发展
正确答案:B
第6题：
学前儿童美术教育的心理层次目标可分为审美感知目标、（）目标和审美创造目标。
审美情感
略
第7题：
思想教育目标可分为哪几个方面的分类目标（）
- A、世界观教育目标
- B、心理健康教育目标
- C、价值观教育目标
- D、人生观教育目标
正确答案:A,C,D
第8题：
心理健康教育的目标应具备哪些特征()
A、心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的
B、心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展
C、心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的
D、心理素质教育的目标应是多层面的
参考答案：BCD
第9题：
从目标层次来看，最高层次的德育工作是（）。
- A、政治思想教育
- B、心理健康教育
- C、道德教育
正确答案:A
第10题：
广义的心理健康教育包括三个层次，包括（）
- A、教育思想和观念
- B、教育原则和策略
- C、教育行为和技术
- D、心理健康辅导课
- E、心理咨询
正确答案:A,B,C