教育学
单选题根据课程资源的性质差异，来源于图书馆、博物馆、展览馆等的课程资源通常属于（）。A 校内课程资源B 校外课程资源C 自然课程资源D 社会课程资
题目
单选题
根据课程资源的性质差异，来源于图书馆、博物馆、展览馆等的课程资源通常属于（）。
A
校内课程资源
B
校外课程资源
C
自然课程资源
D
社会课程资
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
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相似问题和答案
第1题：
校外课程资源主要有()
A.科技馆
B.博物馆
C.校外图书馆
D.网络资源以及乡土资源等
参考答案：ABCD
第2题：
课程属于校外课程资源的是（ ）。
A.实验室
B.专用教室
C.商场
D.学校图书馆
B.专用教室
C.商场
D.学校图书馆
答案：C
解析：
C选项，超出学校范围的课程资源就是校外课程资源，商场属于校外课程资源。综上，C选项正确。
其余选项，均属校内课程资源，故排除；
故正确答案为C项。
其余选项，均属校内课程资源，故排除；
故正确答案为C项。
第3题：
体育课程资源根据存在的方式分为()。
A.社会体育课程资源
B.显性体育课程资源
C.隐性体育课程资源
D.群众体育课程资源
正确答案：BC
第4题：
根据功能，可将语文课程资源分为（）。
A校内语文课程资源和校外语文课程资源
B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源
C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源
D显性资源和隐性资源
B
略
第5题：
根据载体不同，可以把课程资源划分为（ ）。
A 、 校内课程资源与校外课程资源
B 、 教授化课程资源与学习化课程资源
C 、 条件性课程资源与素材性课程资源
D 、 文字性课程资源与非文字性课程资源
B 、 教授化课程资源与学习化课程资源
C 、 条件性课程资源与素材性课程资源
D 、 文字性课程资源与非文字性课程资源
答案：D
解析：
A项是根据来源来分的，C项是根据功能特点来分的。
第6题：
按课程资源的功能特点区分，课程资源可以分为( )
A.校内课程资源和校外课程资源
B.素材性课程资源和条件性课程资源
C.显性课程资源和隐性课程资源
D.可预设的课程资源和不可预设的课程资源
B.素材性课程资源和条件性课程资源
C.显性课程资源和隐性课程资源
D.可预设的课程资源和不可预设的课程资源
答案：B
解析：
第7题：
课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。某老师在讲授《传统文化的继承》的时候，带领学生去参观本市的历史博物馆，这一做法属于开发利用课程资源中的( )。
A.信息化资源
B.教科书资源
C.人力资源
D.实践活动资源
B.教科书资源
C.人力资源
D.实践活动资源
答案：D
解析：
广义的实践活动包括课堂讨论、辩论、演示等，也包括课堂外的参观、调查、访谈等。博物馆、纪念馆、文化馆、自然和人文景观、教育基地等，都是实践活动课程资源的一部分。参观历史博物馆属于利用实践活动资源，故本题选D。
第8题：
下列属于远程教育资源服务的是()。
A、课程材料发送
B、图书馆服务
C、设施服务
D、网络资源
E、教师辅导
参考答案ABD
第9题：
下列关于课程资源的说法中，正确的是（ ）。
A.教师和学生不是课程资源
B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C.对教师而言，课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)
D.学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源
B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C.对教师而言，课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)
D.学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源
答案：D
解析：
课程资源是课程建设的基础，它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的资源；且教科书不等同于教材，教科书与讲义是教材的主体部分。故AC项错误。地方课程是地方教育主管部门以国家课程为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，由省级教育行政部门或经其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要，而开发设计的课程。故B项错误。
第10题：
美术展览馆、文化活动中心、图书馆、科技馆、博物馆、纪念馆、名胜古迹等属于（）资源。
- A、文字资源
- B、信息化资源
- C、校外资源
- D、校内资源
正确答案:C