教育学

问答题简述物理课程与教学论的学科性质

题目
问答题
简述物理课程与教学论的学科性质
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相似问题和答案

第1题:

课程论与教学论是两个完全独立的学科,互不相关。()


参考答案:×

第2题:

主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学,使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。

A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论

答案:A
解析:
【知识点】课程理论的类型
对学科课程论概念的考查。

第3题:

简述学科课程论与活动课程论各自的特点及缺点。


正确答案:

第4题:

()是课程论作为独立学科诞生的标志

  • A、博比特的《课程》
  • B、泰勒的《课程与教学基本原理》
  • C、《大教学论》
  • D、《学记》

正确答案:A

第5题:

简述物理课程与教学论的学科性质


正确答案: 物理课程与教学论是一门具有综合性和实践性特点的“应用+理论”的交叉学科,从根本来看,物理教学论研究的是人的问题,也是研究世界的问题。只能借鉴各个学科的研究成果进行汇合,形成这个交叉学科。
1.理论含义 
(1)涉及一般理论。比如心理学、教育学、哲学、物理学、文化学、社会学等等。
(2)它还要借助、物理学习困难的心理学研究、物理课程内容变革这些基础学科的研究成果来研究物理教学的基本理论问题。 2.应用含义 
利用理论,建构出来的指导物理教学的一般原则、方法、模式等等。理论的应用绝非简单地照搬,而是灵活、艺术、创造性地应用,而这需要对理论具有深刻的理解和领悟。

第6题:

认为“学校的教学应以活动为核心”的课程论是( )。

A.学科中心课程论
B.社会中心课程论
C.教师中心课程论
D.学生中心课程论

答案:D
解析:
学生中心课程论是以儿童的现实生活,特别是以活动为中心来编制课程的理论。该理论认为学校的教学应以活动为核心,同时课程的组织应心理学化。

第7题:

主张“以学科本身固有的结构为基础去定教学目标与内容”的是哪种学前课程论()

A功能论

B学科论

C情境论

D科学论


B

第8题:

简述学科课程论的特点及其缺点。


正确答案:

第9题:

()是教学论学科诞生的重要标志

  • A、《普通教育学》
  • B、《大教学论》
  • C、《课程与教学原理》
  • D、《学记》

正确答案:B

第10题:

什么是物理课程与教学论?


正确答案:物理课程与教学论是以物理课程与教学领域中的各种现象和问题为研究对象,要对物理教学中的诸多问题做出“为什么”的回答,以揭示物理教学的基本特点、基本规律。它是一门实践性很强的理论课,即应用型理论课。