学习理解
不去理解
曲解
第1题:
第2题:
教师要引导幼儿学会相互交流思想和感情,平时应让幼儿相互说说对某件事的感受。
第3题:
第4题:
在幼儿园活动课上,有两个幼儿因争抢玩具而发生了争执。作为幼儿教师,你该怎么办?【幼儿园】
第5题:
《指南》社会领域在“能与同伴友好相处”的教育建议中指出:幼儿有争抢玩具等不友好行为时,应引导他们想想:“()”。
第6题:
第7题:
《指南》艺术领域中指出:让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对()的感受。
第8题:
第9题:
创造交往的机会,让幼儿体会交往的兴趣。如:()。
第10题:
移情是人们能够:()