教育学

判断题学生既是教育的对象又是学习的主体。A 对B 错

题目
判断题
学生既是教育的对象又是学习的主体。
A

B

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第1题:

学生既是教育的对象,又是学习的主体。请论述德育过程中如何贯彻“尊重学生与严格要求学生相结合”这一原则?


正确答案:
答:①爱护、尊重和依赖学生。②教育者对学生提出的要求,要做到合理正确、明确具体和严宽适度。③教育者对学生提出的要求,要认真执行,督促学生切实做到。

第2题:

学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的()


正确答案:
主体

第3题:

学生既是教育的对象,又是____ 


学生既是教育的对象,又是学习的主体

第4题:

学生集体既是教育对象,又是教育的力量。


正确答案:正确

第5题:

为什么说学生既是教育的客体,又是学习和自我教育的主体?


正确答案: 首先,学生是教育的客体。因为:
(1)在教育活动中,教育的内容、方法和过程都是由教师设计决定的,教师处于教与学这一矛盾的主要方面,学生主动性的发挥要受到教师的启发与诱导。
(2)学生是受教育者,身心正处于发展阶段,具有可塑性、依赖性、向师性特点,他需要教师的帮助与指导。
其次,学生又是学习和自我教育的主体。因为:
(1)对学生的发展来讲,教师的教育只是一个外因,最根本的还是通过自身的努力。
(2)学生是有主观能动性的个体,是主动参与教育过程的。其自觉性、能动性的高低,决定着其发展的好坏。
(3)学生发展是有规律的,教师的教育必须按规律办事,才能取得好的效果。
(4)其主体作用主要表现在自觉性、独立性、创造性三个方面。

第6题:

学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的( )。

A.客体

B.主体

C.介体

D.实体


正确答案:B

第7题:

学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第8题:

学生既是教育的对象,又是教育过程的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )

A.自觉性

B.独立性

C.创造性

D.主动性


正确答案:C

第9题:

学生既是教育的对象又是学习的主体。


正确答案:正确

第10题:

学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。


正确答案:正确