教育学

判断题人文主义的课程与教学研究根据主体的期望对课程与教学中的行为进行意义诠释，可以运用数字化的方法来进行。A 对B 错

题目
判断题
人文主义的课程与教学研究根据主体的期望对课程与教学中的行为进行意义诠释，可以运用数字化的方法来进行。
A

对

B

错

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第1题：

信息技术与课程整合考虑整个课程的整体效果,而不是孤立的知识点它考虑整节课甚至整个单元,强调采取信息化教学设计的方法来进行课程与教学设计。()

此题为判断题(对，错)。


答案：对

第2题：

()要求教师对预设课程进行批判,对生活与教学实践进行教学反思,改进课程与教学实务,为学生营造出不同的学习机会与经验。

A.课程批判意识

B.课程合作意识

C.课程资源意识


参考答案：A

第3题：

课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________，教学论侧重研究“如何教”。


正确答案：
教什么

第4题：

课程与教学研究关注的实质性范畴是指（）

  • A、使其目的和手段呈现政治和社会过程
  • B、课程与教学研究共同要素的本质、特征和价值
  • C、课程与教学的研究领域
  • D、教学案例等的设计与制作

正确答案:B

第5题：

人文主义的课程与教学研究根据主体的期望对课程与教学中的行为进行意义诠释，可以运用数字化的方法来进行。


正确答案:错误

第6题：

英语教学研究内容:就课程而言,我们可以研究( )。

A、课程内容与教学方法

B、教学方法与评估手段

C、课程内容与评估手段

D、课程内容、教学方法与评估手段


参考答案：D

第7题：

课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。


答案：教什么|
解析：

第8题：

分析说明课程与教学研究的基本方法。


参考答案：课程与教学研究的基本方法：(1)调查研究法。是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法.
(2)观察研究法。是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法.
(3)实验研究法。是通过人为地控制某些因素，以揭示某些变量之间因果关系的方法。
(4)人种学研究法。又叫实地研究或者定性研究，是为特定表境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整和科学的描述。

第9题：

信息技术与课程整合考虑整个课程的整体效果，而不是孤立的知识点它考虑整节课甚至整个单元，强调采取信息化教学设计的方法来进行课程与教学设计。


正确答案:正确

第10题：

关于课程与教学论的关系问题，西方课程与教学研究领域主要（）、（）、（）和二元循环联系模式等四种不同主张。


正确答案:二元独立；相互交叉；包含

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