教育学

单选题完美“生活预备说”是()提出的。A 斯宾塞B 施普兰格C 卢梭D 罗素

题目
单选题
完美“生活预备说”是()提出的。
A

斯宾塞

B

施普兰格

C

卢梭

D

罗素

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第1题:

教育为“完美生活做准备”是由(  )提出的

A.培根
B.洛克
C.赫胥黎
D.斯宾塞

答案:D
解析:
斯宾塞提出教育为“完美生活做准备”,并提出科学教育思想。

第2题:

认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是( )

A、剩余精力说
B、复演论
C、松弛说
D、生活预备说


答案:D
解析:
19世纪德国学者格罗斯认为游戏是对未来成年所需生活技能的练习,被称为生活预备说。

第3题:

女孩玩过家家游戏,是为将来做妻子及养育子女做准备,体现的游戏理论是:()

A.剩余精力说

B.生活预备说

C.松弛说

D.成熟说


参考答案:B

第4题:

生活预备说


正确答案: 生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习说。代表人物是德国的生活学家和心理学家格鲁斯(K.Gross)。格鲁斯以自然选择理论为基础,认为人和动物有一种与环境斗争的生存本能,新生儿或幼儿动物在遗传上继承了一些不够完善的本能,这些不完善的本能最初不能适应复杂的、充满竞争的生活,而游戏则是对这种本能的无意识的训练和准备,帮助儿童加强日后所需的本能。

第5题:

认为游戏是对未来生活的一种无意识的准备,是儿童练习本能的一种手段的传统经典游戏理论是()

  • A、复演说
  • B、成熟说
  • C、生活预备说
  • D、松弛说

正确答案:C

第6题:

“教育预备说”“科学知识最有价值”等著名论断是由赫尔巴特提出来的。


答案:错
解析:
“教育预备说”“科学知识最有价值”都是斯宾塞提出来的。

第7题:

认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是( )
A.剩余精力说 B.复演论 C.松弛说 D.生活预备说


答案:D
解析:
19世纪德国学者格罗斯认为游戏是对未来成年所需生活技能的练习,被称为生活预备说。

第8题:

“游戏是遗传活动的表演,是重复祖先的进化过程”代表()的游戏理论。

A.复演说

B.生活预备说

C.剩余精力说

D.松弛说


参考答案:A

第9题:

完美“生活预备说”是()提出的。

  • A、斯宾塞
  • B、施普兰格
  • C、卢梭
  • D、罗素

正确答案:A

第10题:

生活预备说的代表人物是()

  • A、席勒
  • B、格罗斯
  • C、霍尔
  • D、拉扎鲁斯

正确答案:B