教育学
单选题运用完整法与分解法时应注意（）A 对于比较复杂的技术动作，可采用先完整后分解的练习。B 少儿初学者善于模仿，对于一些动作，可先分解练习再完整练习C 一般来说，运动技术水平越高，分解练习的比例相应越大一些D ‘先分解后完整’或‘先完整后分解’都是固定的学习，训练程序
题目
单选题
运用完整法与分解法时应注意（）
A
对于比较复杂的技术动作，可采用先完整后分解的练习。
B
少儿初学者善于模仿，对于一些动作，可先分解练习再完整练习
C
一般来说，运动技术水平越高，分解练习的比例相应越大一些
D
‘先分解后完整’或‘先完整后分解’都是固定的学习，训练程序
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相似问题和答案
第1题：
教学中运用完整法，分解法，重复法与变换法等手段以达到（）效果。
A.掌握技术动作，建立正确的动力定型
B.初步掌握动作，建立技术动作的表象与完整动作的概念
C.掌握组合技术，提高实践动力
正确答案：A
第2题：
运用分解法教学时要与完整法结合运用,而且教学时间不宜太长。()
此题为判断题(对，错)。
答案：对
第3题：
在体育教学中,运用分解法应注意以下几点()。
A.简化动作的某些要求
B.划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分
C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备
D.分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用
正确答案：BCD
第4题：
在运用讲解演示法时，要注意（）
- A、演示、示范、范例的方法必须与讲解法配合运用
- B、教师应充分运用实物、教具产生的情景氛围，激发幼儿的学习兴趣
- C、有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论
- D、演示、示范所用的教具、学具和范例应准确反映教学内容和数学概念的本质属性
正确答案:A,B,C,D
第5题：
简述教师运用谈话法时应注意的问题。
答案：
解析：
【要点】谈话法也叫问答法，它是指教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。教师在运用谈话法时要注意以下几点：
(1)要准备好问题和谈话计划。
(2)提出的问题要明确，能引起思维的活跃，即富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异。
(3)要善于启发诱导。
(4)要做好归纳、小结，使学生的知识系统化、科学化，并注意纠正一些不正确的认识，帮助他们准确地掌握知识。
(1)要准备好问题和谈话计划。
(2)提出的问题要明确，能引起思维的活跃，即富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异。
(3)要善于启发诱导。
(4)要做好归纳、小结，使学生的知识系统化、科学化，并注意纠正一些不正确的认识，帮助他们准确地掌握知识。
第6题：
分解法教学一定要与完整法教学结合运用()
此题为判断题(对，错)。
答案：对
第7题：
分解法教学一定要先与完整法教学综合运用。()
参考答案：正确
第8题：
运用()应该注意的问题应该明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。
A、背诵法
B、欣赏法
C、讲解法
D、自学法
参考答案：D
第9题：
运用环境陶冶法时应注意创设良好的环境，注意启发说服，（）
引导学生参与
略
第10题：
在体育教学中，运用分解法应注意以下几点（）。
- A、简化动作的某些要求
- B、划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分
- C、使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备
- D、分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用
正确答案:B,C,D