教育学
多选题二战后对美国学前教育影响较大的教育思想流派有（）。A浪漫主义派B文化传递派C进步派D传统派
题目
多选题
二战后对美国学前教育影响较大的教育思想流派有（）。
A
浪漫主义派
B
文化传递派
C
进步派
D
传统派
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相似问题和答案
第1题：
美国幼儿园班级管理的重点是创设班级环境。()提出的“有准备的环境”的教育思想深深影响着美国的学前教育。
A.蒙台梭利
B.杜威
C.福禄贝尔
D.卢梭
参考答案：A
第2题：
“方案教学”的倡导者是（ ）
A.瑞吉欧学前教育理论流派
B.进步主义学前教育理论流派
C.人本主义学前教育理论流派
D.新行为主义学前教育理论流派
B.进步主义学前教育理论流派
C.人本主义学前教育理论流派
D.新行为主义学前教育理论流派
答案：A
解析：
【命题立意】考查国外幼儿园课程方案的有关理论。★
【错因分析】对各个课程方案的具体观点分辨不清。
【错因分析】对各个课程方案的具体观点分辨不清。
第3题：
试评述二战后美国学前教育的主要特点及对我国当前幼儿教育改革的启示。
参考答案：(一)实行开端计划，对于困境家庭的子女进行补偿教育。1965年，美国联邦教育总署提出的，要求对处于困境者家庭的子女进行补偿教育，它是美国政府为实现幼儿教育机会均等的目标而实行的一项重要计划。
(二)掀起幼儿智力开发运动，强调对幼儿进行科学教育。
1.20世纪60年代美国掀起了中小学课程与教学方法的改革运动，这自然波及幼儿教育，学前教育界也开始强调对幼儿进行科学教育。
2.幼儿智力开发运动模式丰富多样，蒙台梭利运动和皮亚杰理论再度兴起。
3.1963年，美国科学促进协会出版了一些幼儿教育杂志。
(三)形成了多种多样的学前教育机构。学前教育机构的设立由各洲自行决定，教育机构类型多种多样。有幼儿家教育组织;保育学校;幼儿园;日托所或日托中心。
(四)培训学前教育师资，促进师资业务水平的提高。
(二)掀起幼儿智力开发运动，强调对幼儿进行科学教育。
1.20世纪60年代美国掀起了中小学课程与教学方法的改革运动，这自然波及幼儿教育，学前教育界也开始强调对幼儿进行科学教育。
2.幼儿智力开发运动模式丰富多样，蒙台梭利运动和皮亚杰理论再度兴起。
3.1963年，美国科学促进协会出版了一些幼儿教育杂志。
(三)形成了多种多样的学前教育机构。学前教育机构的设立由各洲自行决定，教育机构类型多种多样。有幼儿家教育组织;保育学校;幼儿园;日托所或日托中心。
(四)培训学前教育师资，促进师资业务水平的提高。
第4题：
二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。
正确答案:错误
第5题：
清末民初，与西方学前教育思想的影响相比，日本学前教育对中国的影响多表现在（）的建立和具体的实施上。
制度
略
第6题：
开端计划是二战后美国规模大、历时长、效果显著的学前教育机会均等的运动。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第7题：
对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）
《青少年福利法》
略
第8题：
美国的学前教育机构就是在赫尔巴特教育思想的影响下建立起来的。()
正确答案：错
第9题：
二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。
A对
B错
错
略
第10题：
狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。
正确答案:学前教育家；多样的