教育学

问答题在家庭教育中,家长应从哪些方面去尊重儿童?请你针对其中某一方面并结合家庭教育实际,谈谈如何尊重儿童。

题目
问答题
在家庭教育中,家长应从哪些方面去尊重儿童?请你针对其中某一方面并结合家庭教育实际,谈谈如何尊重儿童。
参考答案和解析
正确答案: (1)重视儿童,尊重儿童的独立人格
(2)满足儿童生理和精神的需要
(3)耐心对待,不粗暴、不歧视
(4)尊重儿童自然成长规律,循序渐进地诱导
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

试从家长的儿童观联系实际分析家长的教育观念对儿童家庭教育的影响。 要求:(1)阐明家长的儿童观的含义和表现;(2)联系实际分析该观念对儿童家庭教育的影响,并提出自己的观点或建议, 家长的儿童观的含义和表现。


标准答案: 家长的儿童观是指家长对儿童的看法、观念和态度。有些家长认为,儿童发展是被动发展的过程,儿童没有自已的权利、地位和自主意思。在这种儿童观的影响下,家长无视儿童发展的规律及儿童积极主动性的发挥,强迫儿童完全按照父母的意愿来发展,结果导致儿童的自由个性、积极性、主动性和创造性被压抑,儿童心智得不到充分发展;有些家长把儿童的发展完全看成是遗传因素决定的,家长起不了什么作用。这种家长在实际实施教育时,往往过于消极,忽视自身在儿童发展中的作用,忽视对孩子的教育,经常采取一种放任自流的方式,其结果就是导致儿童的学习与发展无人问津,心智能力得不到有效提升;有些家长能充分意识到儿童具有发展的主动性,同时环境和教育也是肜响儿童发展的非常重要的因素,儿童有自己独立的人格、思想,享有独立的社会地位和权利,能根据自己的想法和意愿做事。这类家长在教育儿童时,往往态度积极,能时刻关注孩子的发展,了解他们的想法和需求,并能根据孩子的特点以及他们遇到的问题,进行有针对性的、适时适当的引导。 家长的教育观对儿童家庭教育的影响:
家长的教育观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识,它影响着家长的教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。一些家长认为“树大自然直”,孩子的发展是遗传决定好的,教育对孩子来说作用不大,困而任其发展。一些家长认为我不是老师,不懂得教,所以只管生孩子,至于教孩子,那是学校的事。这是一种“只养不教”的观点。实践中,家长应该明确自身在儿童威长的作用和应承担的角色,克服错误观念和错误做法。同时也要认识到教育并不是万能的,过分夸大教育的作用。自我观点或建议略。


第2题:

学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。

A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理


答案:D

第3题:

社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是()

A.家庭教育

B.家庭教育指导

C.家庭教育能力

D.家庭教育方式


参考答案:B

第4题:

试从家长的儿童观联系实际分析其对儿童家庭教育的影响。要求:(1)阐明家长的儿童观的含义和表现; (2)联系实际分析该观念对儿童家庭教育的影响,并提出自己的观点或建议,否则扣 6分。


答案:家长的儿童观是指家长对儿童的看法、观念和态度。有些家长认为 ,儿童发展是被动发展的过程,儿童没有自已的权利、地位和自主意思。在这种儿童观的影响下,家长无视儿童发展的规律及儿童积极主动性的发挥 ,强迫儿童完全按照父母的意愿来发展,结果导致儿童的自由个性、积极性、主动性和创造性被压抑 ,儿童心智得不到充分发展;有些家长把儿童的发展完全看成是遗传因素决定的 ,家长起不了什么作用。这种家长在实际实施教育时 ,往往过于消极,忽视自身在儿童发展中的作用,忽视对孩子的教育,经常采取一种放任自流的方式 ,其结果就是导致儿童的学习与发展无人问津 ,心智能力得不到有效提升 ;有些家长能充分意识到儿童具有发展的主动性,同时环境和教育也是肜响儿童发展的非常重要的因素 ,儿童有自己独立的人格、思想 ,享有独立的社会地位和权利 ,能根据自己的想法和意愿做事。这类家长在教育儿童时,往往态度积极,能时刻关注孩子的发展,了解他们的想法和需求,并能根据孩子的特点以及他们遇到的问题 ,进行有针对性的、适时适当的引导。
家长的教育观对儿童家庭教育的影响: 家长的教育观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识 ,它影响着家长的教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。一些家长认为“树大自然直” ,孩子的发展是遗传决定好的,教育对孩子来说作用不大 ,困而任其发展。一些家长认为我不是老师,不懂得教,所以只管生孩子,至于教孩子,那是学校的事。这是一种“只养不教”的观点。实践中,家长应该明确自身在儿童威长的作用和应承担的角色 ,克服错误观念和错误做法。同时也要认识到教育并不是万能的 ,过分夸大教育的作用。

第5题:

联系实际论述我国儿童家庭教育及其指导的变革。要求:(1)简述我国儿童家庭教育及其指导的变革情况;(2)就某一方面的变革情况联系实际提出自己的看法或建议


参考答案:我国儿童家庭教育及其指导的变革情况:(1)家长教育观念的变革:家长教育观念的变革首先应从传统的、狭隘的人才观的改变入手,变革还应包括儿童观的变革。在正确的人才观、科学的儿童观的指引之下,家长应当明确学前阶段教育的根本目标是促进儿童身心和谐发展,为整个人生奠定基础。因此,家长应当更加关注那些对儿童具有终身影响的品质和素质的培养。(2)家庭教育环境的改善:在物质环境的改善方面,家长要注意根据幼儿阶段的发展需要,为孩子创造适宜发展的家庭环境;精神环境方面,家长除了创设和睦的家庭氛围,还要注意改进亲子交往方式,与孩子建立民主平等、尊重、关爱的亲子关系。(3)家长教育能力的培养:家长教育能力主要包括了解孩子的能力、选择家庭教育内容和方法的能力、创设环境的能力、评价孩子的能力等。家长可以通过各种途径掌握和学习儿童身心发展规律及相关知识,并不断运用这些知识去观察分析和指导孩子的行为,从而提高教育能力。(4)家长素质的提升:家长素质包括文化素质、道德素质、艺术素质和心理素质,这些素质都对幼儿产程潜移默化的重要影响。(5)家长教育的广泛深入开展:应当真正认识家长教育的价值,加强对家长教育的系统规划和研究,增强家长教育的执行力度,更新家长教育的内容与方法,探索家长教育的全新模式,使城市和农村家长能够享受到社会所提供的高质量的家庭教育指导服务。自己的看法或建议略。

第6题:

家长素质对儿童家庭教育有何影响?


标准答案: 家长的素质会直接影响孩子的成长:
(1)家长的优秀品德是孩子树立正确道德思想的榜样;(2)家长的良好心理素质是孩子走向成功的关键;(3)家长的科学设施是家庭教育的核心;(4)家长的文化素质是家庭教育的文化资源。

第7题:

在实施家庭教育的过程中,( )处于主导地位。

A、儿童

B、家长

C、老师

D、祖辈


参考答案:B

第8题:

美国家庭教育中最具特色的方面有()。

A、尊重儿童

B、常规培养

C、亲子阅读

D、家长参与


参考答案:ABCD

第9题:

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()

A.教育观念

B.教育方法

C.教育方式

D.教育能力


参考答案:A

第10题:

正确运用家庭教育主体性原则的基本要求有()

  • A、尊重并平等地对待学前儿童
  • B、尊重学前儿童的人格
  • C、尊重学前儿童的生存和发展
  • D、使学前儿童成为发展主体

正确答案:A,B,C,D

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