教育学
单选题学生思想品德形成中的最高形式是（）。A 道德评价能力的形成B 共产主义理想的树立C 自我教育能力形成D 有了无产阶级世界观
题目
道德评价能力的形成
共产主义理想的树立
自我教育能力形成
有了无产阶级世界观
相似问题和答案
第1题：
在以下的表述中，错误的一项是( )
A．学生思想品德的形成具有反复性的特点
B．德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程
C．学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
D．道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
第2题：
德育过程是学生思想品德形成的过程。
错误。德育过程是思想品德形成过程是两个既相互联系又相互区别的概念。其主要不同在于三点：其一，范畴不同。德育过程属于教育活动，思想品德形成过程属于素质发展范畴。其二、影响因素不同。其三、结果不同。
第3题：
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（ ）
对
第4题：
第5题：
针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程
C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程
D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程
德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程，长期、反复、渐进性特点要求教育者必须持之以恒，学生思想品德形成过程中会出现曲折和反复现象，教师要正确对待这一现象，不要气馁，要善于诱导、等待时机，促进学生在反复中前进。
第6题：
在德育过程中，抓反复，反复抓，体现的是学生思想品德形成的____和反复性规律。
长期性
第7题：
学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（ ）
略
第8题：
学生思想品德形成的规律之一是思想品德形成的__________性和__________性规律。
长期 反复
第9题：
第10题：
学生思想品德形成中的最高形式是（）。
- A、道德评价能力的形成
- B、共产主义理想的树立
- C、自我教育能力形成
- D、有了无产阶级世界观
正确答案:C