第1题:
第2题:
发动幼儿参与环境创设的意义?
第3题:
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。
A.指导者、引导者
B.控制者
C.组织幼儿参与环境创设
D.准备环境、控制环境、调整环境
第4题:
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。
第5题:
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。
第6题:
第7题:
幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。环境创设过程本身的教育意义主要体现在哪些方面?
第8题:
A.创造
B.交流
C.表现
D.学习
第9题:
环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。
第10题:
幼儿参与环境创设有何意义?