教育学

单选题关注幼儿在活动中表现出的某种程度上创造性反应形式，而不是事先规定的幼儿行为变化结果的是（）A 表现性目标B 展开性目标C 行为目标D 过程目标

题目
单选题
关注幼儿在活动中表现出的某种程度上创造性反应形式，而不是事先规定的幼儿行为变化结果的是（）
A

表现性目标

B

展开性目标

C

行为目标

D

过程目标

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第1题：

幼儿在游戏中，往往更关注__________，而不是游戏的结果。


正确答案：
游戏的过程

第2题：

教育活动目标是某一具体的教育活动所要达到的结果，或引起幼儿行为的变化。()


参考答案：正确

第3题：

对幼儿语言学习行为评价的内容包括()。

A.儿童参与活动的积极性

B.儿童在活动中完成语言学习任务的情况

C.儿童在活动中表现出来的独立见解情况

D.儿童在活动中创造性运用语言的表现


参考答案：ABCD

第4题：

下列有关幼儿学习品质的说法错误的是（）。

A.幼儿在活动中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质
B.要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣
C.要注重基础知识技能的学习
D.帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注等良好学习品质

答案：C
解析：
【知识点】《3～6岁幼儿学习与发展指南》。《3～6岁幼儿学习与发展指南》“说明”部分指出，“幼儿在活动中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的”。

第5题：

()主要分析幼儿对语言结构的创造性应用,以及在操作、想象等方面的创造性表现。

A.幼儿在活动中创造性运用语言的表现

B.幼儿在活动中完成语言学习任务的情况

C.幼儿参与活动的积极性

D.幼儿在活动中表现出来的独立见解情况


参考答案：A

第6题：

在幼儿表现出良好行为后,老师取消了对他的处分,幼儿此后好行为概率上上升,这属于()。

A、正强化

B、惩罚

C、负强化

D、鼓励


参考答案：A

第7题：

幼儿的行为辅导主要指对幼儿在发展过程中表现出来的行为进行人为的干预。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第8题：

幼儿能够在游戏中表现出可贵的创造性思维的萌芽来,幼儿的这种创造性思维是稳定的,不会随着外界条件的变化而改变。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第9题：

建立良好师幼关系的策略有（　　）。

A.帮助幼儿适应环境的变化，消除分离焦虑
B.积极主动地与幼儿交往
C.对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣
D.理解与宽容地对待幼儿的错误
E.帮助幼儿摆脱不良行为习惯

答案：A,B,C,D,E
解析：
建立良好师幼关系的策略有：帮助幼儿适应环境的变化，消除分离焦虑；积极主动地与幼儿交往；对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣；帮助幼儿摆脱不良行为习惯；理解与宽容地对待幼儿的错误；帮助幼儿形成良好的同伴关系。

第10题：

有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于( )幼儿。


A.被抛弃型

B.被忽略型

C.被拒绝型

D.受欢迎型

答案：B
解析：
被忽略型幼儿的典型特征是不喜欢交往，常常独处或一个人活动，在交往中表现得退缩或畏惧，他们很少对同伴做出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性行为，因此既没有多少同伴主动喜欢他们，也没有多少同伴主动排斥他们，他们在同伴心目中似乎是不存在的，被大多数同伴忽视和冷落。

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