教育学
单选题三、四岁的幼儿游戏，会与其它幼儿有互动及交谈，但游戏并没有共同目标，这是属于游戏的那一分期？（）A 单独游戏B 平行游戏C 合作游戏D 联合游戏
题目
单选题
三、四岁的幼儿游戏，会与其它幼儿有互动及交谈，但游戏并没有共同目标，这是属于游戏的那一分期？（）
A
单独游戏
B
平行游戏
C
合作游戏
D
联合游戏
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相似问题和答案
第1题：
幼儿游戏属于（）。单选
A. 互动游戏
B. 象征性游戏
C. 实物游戏
D. 规则性游戏
B. 象征性游戏
C. 实物游戏
D. 规则性游戏
答案：B
解析：
知识点： 发展心理学 /幼儿期
象征性游戏是以幼儿的经验为基础，通过想象建构虚假情境的创造性活动。象征性游戏是幼儿期的游戏特点，又称假装游戏。
象征性游戏是以幼儿的经验为基础，通过想象建构虚假情境的创造性活动。象征性游戏是幼儿期的游戏特点，又称假装游戏。
第2题：
在听说游戏活动的（）环节，教师与幼儿共同游戏。
- A、设置游戏情景
- B、交代游戏规则
- C、教师引导游戏
- D、幼儿自主游戏
正确答案:C
第3题：
儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中,但没有建立大家一致的共同目标,这一游戏形式是:()
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
参考答案：C
第4题：
三、四岁的幼儿游戏，会与其它幼儿有互动及交谈，但游戏并没有共同目标，这是属于游戏的那一分期？（）
- A、单独游戏
- B、平行游戏
- C、合作游戏
- D、联合游戏
正确答案:D
第5题：
游戏时间，小明与邻近同伴玩相同的玩具，但彼此间并没有互动时，我们可以说小明的游戏行为属于（）。
- A、联合游戏
- B、合作游戏
- C、平行游戏
- D、独自游戏
正确答案:C
第6题：
幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于（ ）游戏形态。
A.单独游戏
B.联合游戏
C.平行游戏
D.合作游戏
B.联合游戏
C.平行游戏
D.合作游戏
答案：B
解析：
儿童和同伴一起做游戏，时常发生许多如借还玩具、短暂交谈的行为，但还没有建立共同目标与分工，仍以自己的兴趣为中心。此时处于联合游戏阶段，主要出现于3～4岁儿童中。
第7题：
幼儿观看同伴的游戏，偶尔和他人交谈，但行为上不介入他人的游戏， 这种行为是旁观。
正确答案:正确
第8题：
幼儿游戏主要是一种（ ）。
A．互动游戏
B．实物游戏
C．象征性游戏
D．规则游戏
正确答案：C
第9题：
儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中，但没有建立大家一致的共同目标，这一游戏形式是（）
- A、独自游戏
- B、平行游戏
- C、联合游戏
- D、合作游戏
正确答案:C
第10题：
幼儿只专注于自己的游戏，不管别人在做什么，也不和附近的幼儿交谈，这是（）
- A、合作游戏
- B、联合游戏
- C、平行游戏
- D、独自游戏
正确答案:D