第1题:
教育科学研究的意义是。
A、推动教育的改革和发展
B、全面提高教学质量
C、为教育决策科学化提供依据
D、发展和完善教育科学理论
E、提高教师队伍的素质
第2题:
第3题:
用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育,论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。
第4题:
第5题:
A、有利于提高教师素质
B、有利于强化教师的事业心、责任感
C、有利于净化教育行业风气,推动社会精神文明建设
D、有利于推动素质教育的打效实施
第6题:
小学教育研究的意义有()
A、有利于教育事业的发展和民族素质的提高
B、有利于揭示教育规律,使教育实践工作者按教育规律办事
C、有利于教育决策科学化
D、有利于教师基本素质的提高
第7题:
行动研究对教师发展的意义.
A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量
B、行动研究能促进教师的专业化
C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式
D、行动研究对教师专业发展没有实质意义
第8题:
论述终身教育的思想及对教师专业发展的意义。
第9题:
第10题:
试论述推进素质教育的意义。