教育学

问答题论述教育研究对提高教师素质的意义。

题目
问答题
论述教育研究对提高教师素质的意义。
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第1题:

教育科学研究的意义是。

A、推动教育的改革和发展

B、全面提高教学质量

C、为教育决策科学化提供依据

D、发展和完善教育科学理论

E、提高教师队伍的素质


参考答案:ABCDE

第2题:

教育研究对提高教师素质具有哪些重要意义?


参考答案:在教育实际工作中意义:①更深刻地了解教育现状;②激发问题意识;③改进教学。在教师职业发展上的意义:①研究给教师的工作注入了新的内容,提供了新的思考机会;②在参与教育研究的过程中,教师之间,教师与专业研究者之间加强了联系,教师的专业知识也得到拓宽;③研究使教师学会在日常工作中发现问题,增强观察问题的能力;④研究开阔了教师的眼界,使教师的教育观念得到更新。

第3题:

用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育,论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。


正确答案:

第4题:

随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,对教师素质的要求也在不断提高。下列属于对教师的新要求的是( )

A.教师要热爱教育事业
B.教师要成为研究者
C.教师要有高尚的品德
D.教师要有深厚的知识基础

答案:B
解析:
教师要成为研究者是在新的形势下对教师提出的新要求。其他各项属于一般要求。

第5题:

强化教师职业道德的意义有()

A、有利于提高教师素质

B、有利于强化教师的事业心、责任感

C、有利于净化教育行业风气,推动社会精神文明建设

D、有利于推动素质教育的打效实施


参考答案:ABCD

第6题:

小学教育研究的意义有()

A、有利于教育事业的发展和民族素质的提高

B、有利于揭示教育规律,使教育实践工作者按教育规律办事

C、有利于教育决策科学化

D、有利于教师基本素质的提高


参考答案:ABCD

第7题:

行动研究对教师发展的意义.

A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量

B、行动研究能促进教师的专业化

C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式

D、行动研究对教师专业发展没有实质意义


参考答案:ABCD

第8题:

论述终身教育的思想及对教师专业发展的意义。


正确答案:

第9题:

试述教师道德教育对教师自身素质的提高和完善的重要作用。


答案:
解析:
教师道德教育一方面对教育劳动的对象及社会具有重大影响,另一方面对自身素质的提高和完善 也有重要作用。
教师道德教育能使教师正确认识教师职业的意义,深刻理解教师所担负的社会责任和使命,确立坚 定的职业信心;能促进教师改善劳动态度,敬业精神,形成良好的教风;能提高教师的行为选择能力 和心理素质;能促进教师努力钻研业务,掌握教育规律,提高业务素质。

第10题:

试论述推进素质教育的意义。


正确答案: (1)素质教育有助于提高中华民族的整体素质,投稿综合国力;
(2)实施素质教育是全面发展教育的落实;
(3)实施素质教育是克服“片面追求升学率”的应试教育的弊端,深化教育改革的必然趋势。

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