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判断题组织中的管理者为了强化人们从事某些期望的行为,就要确保人们看到这种行为受到了组织的奖励。A 对B 错

题目
判断题
组织中的管理者为了强化人们从事某些期望的行为,就要确保人们看到这种行为受到了组织的奖励。
A

B

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第1题:

利他行为的强化说提出,当利他行为在先前受到过奖励,那么,这种行为就()发生;当利他行为在先前没有受到过奖励或受到了惩罚,那么,这种行为就()发生。
更有可能;不大可能

第2题:

组织中的管理者为了强化人们从事某些期望的行为,就要确保人们看到这种行为受到了组织的奖励。


正确答案:正确

第3题:

( )理论认为,人们是否采取行动,取决于个人认为这种行为是否能够带来期望的结果,以及这种结果对于个体是否具有吸引力。

A.期望

B.目标

C.强化

D.公平


参考答案:A

第4题:

一个学生如果观察到同学因为学习行为受到了某种奖励,他可能会模仿这种学习行为以期许获得同样的奖励,这种被称为()。

  • A、情绪唤醒
  • B、正强化
  • C、替代经验
  • D、自我实现

正确答案:C

第5题:

对执法人员的符合组织目标的期望行为进行奖励是();对执法人员违背组织目的的非期望行为进行惩罚是()。


正确答案:正激励;负激励

第6题:

()是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励,从而导致行为的延续和加强。

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、不强化
  • D、惩罚

正确答案:A

第7题:

人们通过对他人行为受到奖励而相应地调整自己行为的过程称为 ()。

  • A、 替代强化
  • B、 条件反应
  • C、 自我强化
  • D、 直接强化

正确答案:A

第8题:

在强化理论中,奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为,这是( )。

A.连续强化
B.间隙强化
C.正强化
D.负强化

答案:C
解析:

第9题:

正强化就是给予奖励鼓励个体从事良好的行为。这种说法是否正确?为什么?


正确答案: 片面的
强化就是行为发生后,跟随的结果会导致行为发生的概率增加。 这其中又包括正强化和负强化。
正强化是指行为出现后,得到一种刺激物,加强行为出现的频率,这位正强化。刺激物没有好坏之分,可能是奖励,也可能是别的(自身获得的一种快感),结果使行为频率增加,到可能是好行为,也可能是不好的。

第10题:

当人们符合期望的行为得到令人愉快的刺激或奖励,可以引导人们继续做出同样的行为,这种激励方式属于()

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、正惩罚
  • D、负惩罚

正确答案:A

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