综合笔试
单选题由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为（ ）。A 注意B 想象C 思考D 观察E 复述
题目
单选题
由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为（ ）。
A
注意
B
想象
C
思考
D
观察
E
复述
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相似问题和答案
第1题：
由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为
A．注意
B．想象
C．思考
D．观察
E．复述
正确答案：E
第2题：
在信息编码过裎中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为____。
正确答案：
组块
组块
第3题：
在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为___________。
正确答案：
组块
组块
第4题：
（ ）是一种信息组织与再编码，是人利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。
答案：
解析：
组块
第5题：
可以被意识到的记忆系统是（ ）。
(A)情境记忆 （B)长时记忆
(C)瞬时记忆 （D)短时记忆
(A)情境记忆 （B)长时记忆
(C)瞬时记忆 （D)短时记忆
答案：D
解析：
认知心理学将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。短时记忆是在1分钟之内的记忆，是可以被意识到的。瞬时记忆和长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话，人们是不会意识到的。
第6题：
记忆的三个系统是()
A.短时记忆系统
B.程序性记忆系统
C.长时记忆系统
D.感觉记忆系统
参考答案：ACD
第7题：
在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程，称为（ ）。
A.短语
B.组块
C.句子
D.数字
A.短语
B.组块
C.句子
D.数字
答案：B
解析：
注意区分短语、句子等和组块的关系。组块是一个有意义的单位，可大可小，根据一个人的知识经验。
第8题：
现代认知心理学把人的记忆系统分为__________、短时记忆、长时记忆。
正确答案：
瞬时记忆(或感觉记忆)
瞬时记忆(或感觉记忆)
第9题：
记忆系统中，储存容量最大的是( )
A.短时记忆
B.瞬时记忆
C.长时记忆
D.长时记忆和瞬时记忆
B.瞬时记忆
C.长时记忆
D.长时记忆和瞬时记忆
答案：C
解析：
长时记忆的容量是无限的．
第10题：
记忆系统可以分为短时记忆、（）和长时记忆三个子系统。
感觉记忆
略