法学
相似问题和答案
第1题：
简述家庭的涵义与特点。
1、涵义：家庭是以婚姻关系为基础，以血缘关系为纽带，成员间有着共同的利害和亲密关系的群体。这些血缘关系和姻缘关系包括：夫妻关系、亲子关系、兄弟姐妹关系、婆媳关系、祖孙关系等。
2、特点：（1）家庭目标一致，内聚力强。在家庭中，个人目标与群体目标表现为很自然的一致。群体目标在众多场合下，能够变成个人的自觉行动。
（2）家庭满足其成员的需要是多方面的，比任何一种群体都多。它具有经济功能、生物功能、抚育和赡养功能、休息和娱乐功能。
（3）家庭是以婚姻关系和血缘关系为基础，以爱为前提的。家庭的各种社会关系非常亲密，人们朝夕相处，彼此了解，极易产生感情，是维系家庭的一个必要条件。
略
第2题：
管理者如何正确认识管理主体和客体的区别（）
- A、认识自己所负担的重要职责
- B、掌握客体各要素特点
- C、认识客体系统运动规律
- D、掌握管理主动权
正确答案:A,B,C,D
第3题：
简述对客体认识的客观和主观性。
鉴定人的对客体的认识是建立在对客体科学分析基础上的，具有一定的客观性。而其对客体的解读凭借的则是科学技术法则和经验法则，又带有一定的主观性。
第4题：
简述认识的主体和客体的含义及其相互关系。
正确答案:认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人。主体具有自然性、意识性、社会性、实践性等属性，其基本形式有个人主体、群体主体和社会主体。
认识的客体是指主体的实践活动和认识活动所指向的对象。客体具有客观性、对象性和社会历史性等属性。认识客体的基本形式包括有自然客体、社会客体和精神客体。
主体和客体的相互关系主要有实践关系、认识关系和价值关系。实践关系是指主体和客体之间改造和被改造的关系；认识关系是指主体和客体之间的反映和被反映的关系；价值关系是指客体对主体的利益关系。其中实践关系是主体和客体间最基本的关系，是其他两方面关系的基础。
第5题：
简述认识的主客体。
正确答案:主体――――指认识世界、改造世界的人（认识主体的结构个人，群体，人类整体）。认识主体的属性包括自然性，社会历史性，能动性.
客体――――指进入主体认识范围的客观规律 .认识客体的属性有可观实在性，对象性. 马克思主义哲学认为，认识的本质是主体对客体的能动反映
第6题：
简述自我认识教育与辅导的涵义。
自我认识教育与辅导的涵义：自我认识的教育与辅导是指运用有关心理健康教育的理论和技术，帮助、训练个体对自己的生理状况（比如身高、体重、体态等），心理特征（比如兴趣爱好、能力、性格等）以及自己与周围人的关系（比如人际关系、亲子关系、异性关系）进行正确的认识，力求培育和发展个体积极健康的自我意识和良好的自我概念的一种教育活动。
略
第7题：
简述系统工程的涵义和特点。
正确答案: 系统工作是运筹学、系统论、控制论、信息论、计算技术和现代管理科学某相互渗透发展起来的一门以大规模复杂系统为研究对象的应用科学。系统工程打破了各学科之间的界限，沟通了自然科学和社会科学的联系，使人们能够摆脱传统方法的束缚，为综合利用现代科技成就提供了最有效的方法和思路，为解决庞大复杂的系统性问题开辟了新的途径，其特点可归纳为下列几点：
（1）研究方法和整体性。即把研究对象看作一个整体，同时，把研究过程也看作一个整体，按系统工程的三维结构，即时间维（工作阶段）、逻辑维（思维步骤）和知识维整体配合研究解决问题。
（2）应用科学的综合性。即综合运用多学科理论和管理工作技术，解释并协调系统各要素之间以及系统与外部环境之间的关系，为实现系统整体功能最优化，提供决策、计划、方案和方法。
（3）组织管理科学化。即运用数学方法和计算机技术定量（或定量与定性相结合）分析，评价系统构成和状态，以达到最优设计、最优控制和最优管理的目标。
第8题：
第9题：
简述认识客体的涵义、构成和特点。
正确答案:（1）认识客体的涵义：认识客体是指人的实动和认识活动所指向的对象。
（2）认识客体的构成：认识客体由自然客体、社会客体和精神客体构成。自然客体是指成为人们认识对象的那部分自然界；社会客体是指作为人类认识对象的的人类社会；精神客体是指成为人们认识对象的精神活动和精神产品。
（3）认识客体的性质：首先.认识客体具有客观实在性。无论是自然客体、社会客体还是精神客体.郝具有客观实在性都是或归根结底是运动着的物质的存在方式。其次，认识客体具有对象性。不是所有具有客观实在性的事物都能成为认识客体，只有那些与主体活动发生关系、成为主体活动对象的外部事物才成为认识的客体。
第10题：
简述认识主体的涵义及其性质和特点。
正确答案:（1）认识主体的涵义：认识主体是指认识和实践活动的承担者是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。
（2）认识主体的性质和特点：①认识主体具有自然的物质基础。人是自然界长期分化的产物.具有自然属性。
②认识主体具有社会历史性。认识主体的社会性.是指作为认识主体的人是生活于一定社会关系中从事物质生产活动的现实的、具体的人；认识主体的历史史性.是指主体的认识活动不能超越特定的历史时代.每一时代主体的认识都代表、反映那个时代的水平。
③认识主体具有能动性。认识主体不是消极被动地反映客体，从对客体对象的选择和设定到主体通过认识工具对客体施加作用和影响再到主体对客体信息的加工制作都体现着主体的能动性。