法学

多选题道德往往借助于()等形式来使认识功能发挥作用。A道德观念B道德准则C道德理想D道德习惯

题目
多选题
道德往往借助于()等形式来使认识功能发挥作用。
A

道德观念

B

道德准则

C

道德理想

D

道德习惯

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第1题:

培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是()功能。

A.认识功能

B.调节功能

C.评价功能

D.教育功能


参考答案:D

第2题:

( )是指道德通过评价等方式,知道和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间的功效与能力

A、道德的认识功能
B、道德的调节功能
C、道德的社会功能
D、道德的警示功能

答案:B
解析:

第3题:

道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德具有多方面的功能,其中居于主要地位的是()

A、教育功能和导向功能

B、激励功能和评价功能

C、调节功能和认识功能

D、沟通功能和辩护功能


参考答案:C

第4题:

下列属于意识时间单位教育的指点要点的有()

  • A、联合幼儿的详细活动来辅助幼儿懂得时光概念
  • B、借助于图片来使幼儿明白时间概念
  • C、引导幼儿初步理解日夜交替的法则
  • D、认识钟表及用处

正确答案:A,B,C

第5题:

所谓逻辑思维方法,就是在人们的认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。()


正确答案:正确

第6题:

在道德的功能系统中,主要的功能是( )

A、道德的认识功能
B、道德的调节功能
C、道德的社会功能
D、道德的警示功能

答案:A,B
解析:

第7题:

( )是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力

A、道德的认识功能
B、道德的调节功能
C、道德的社会功能
D、道德的功能

答案:D
解析:

第8题:

道德与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系,具有()等功能。

A.认识

B.调节

C.教育

D.审判

E.平衡


参考答案:A,B,C,E

第9题:

下列属于认识时间单位教育的指导要点的有()

  • A、结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念
  • B、借助于图片来使幼儿明确时间概念
  • C、引导幼儿初步理解昼夜交替的规律
  • D、认识钟表及用途

正确答案:A,B,C

第10题:

道德的主要功能包括认识功能、调节功能、命令功能、规约功能、激励功教育功能、辩护功能、沟通功能等。


正确答案:正确

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