转移法
放松法
自我排解法
宣泄法
第1题:
A.探思路、释逻辑、述思路、找观点、提纲目
B.找观点、提纲目、探思路、释逻辑、述思路
C.提纲目、探思路、释逻辑、述思路、找观点
D.述思路、找观点、探思路、提纲目、找观点
第2题:
如何选择演讲主题()
第3题:
在"作者谓圣,述者谓明"中,"述者"指( )
A、注释儒经的人
B、阐述方剂的人
C、阐述医理的人
D、注释诗文的人
第4题:
孩子初入园由于找妈妈而伤心的哭泣时,可以教他自己大声说:“好孩子不哭”。这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是()。
第5题:
提高情绪自我觉察能力的态度有()
第6题:
在人际交往中,找借口避开自己讨厌的人的纠缠,这属于()
A积极强化
B消极强化
C厌恶形式强化
D消退
第7题:
在情绪管理中,改变别人最有效的方法就是改变自己。
第8题:
A、找人倾述
B、写日记
C、难过时痛哭
D、乱摔东西
第9题:
摆脱抑郁心理情绪的方法()
第10题:
戈尔曼在1995年将情绪智力划分为五个方面:认识自己的情绪;管理自己的情绪;理解他人的情绪;();()。