医学

单选题为得到相对成绩，将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是：（）A 标准参照评价B 系统测验评价C 常模参照评价D 模糊综合评价E 形成性评价

题目
单选题
为得到相对成绩，将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是：（）
A

标准参照评价

B

系统测验评价

C

常模参照评价

D

模糊综合评价

E

形成性评价

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第1题：

把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体进行比较，根据一个人在该团体的相对位置来报告他的成绩，这样得到受测者的分数为

A、标准参照分数

B、常模参照分数

C、结果参照分数

D、标准分数

E、掌握分数


参考答案：B

第2题：

()是以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点，从而比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置或优劣。

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、准备性评价

D、形成性评价


正确答案：A

第3题：

以班级的平均成绩为标准对学生学习成绩进行的评价为()

A、绝对评价

B、相对评价

C、比较性评价

D、需要性的评价


正确答案：B

第4题：

相对评价是通过个体成绩与团体成绩的相互比较，从而确定其成绩的适当等级的表示方法，这种评价重视区分个体在团体中的相对位置和名次；绝对评价是在被评价对象的集合之外，确定一个评价的客观标准，以评价对象是否达到该标准。
根据上述定义，下列情形属于绝对评价的是：

A.花花的外语成绩超过了全班平均分数
B.大华今年的体育测试成绩全部达标了
C.小乔的绘画水平在去年的基础上有了提高
D.凯凯的期中考试成绩在学校排名下降了

答案：B
解析：
本题考查多定义。
关键信息为在被评价对象的集合之外，确定一个评价的客观标准。
A项：全班平均分数是一种主观标准，排除；
B项：体育测试成绩全部达标，标准是客观的，符合；
C项：评价标准是去年的，是一种主观标准，排除；
D项：学校排名是一种主观标准，排除。
因此，选择B选项。

第5题：

（ ）是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。

A．心理年龄

B．比率智商

C．离差智商

D．智力年龄


正确答案：C
考查基本概念，离差智商是确定个体在相同条件的团体中的相对位置。

第6题：

将北京市2010年统计从业资格考试的平均成绩与上海市统计从业资格考试的平均成绩相比较，得到（ ）。

A.结构相对指标

B.比例相对指标

C.比较相对指标

D.强度相对指标


正确答案：C

第7题：

个体内差异评价的参照系是学生所在团体的平均成绩。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第8题：

小组合作教学的评价标准是()

A.个体成绩

B.团体成绩

C.前测成绩

D.后测成绩


参考答案：B

第9题：

个体内差异评价是指根据个人的智力、兴趣、态度、环境、努力与进步情况，对所得成绩进行研究判断的评价。可将个人的各学科成绩或一学科内的各评价项目作横向比较，亦可将个人现在的成绩与过去的成绩作纵向比较等。根据上述定义，下列不属于个体内差异评价的是：

A.小虎的语文成绩比数学成绩要好
B.小黄今年的成绩进步是全班最快的
C.小雪的字与上学期相比写得更好了
D.小芬在英语考试中作文比听力得分高

答案：B
解析：
本题考查单定义。
关键信息：将个人的各学科成绩或一学科内的各评价项目作横向比较；将个人现在的成绩与过去的成绩作纵向比较。
A选项，语文成绩与数学成绩的比较，符合将个人各科成绩比较；
B选项，小黄今年的成绩是班里进步最快的，是将小黄的成绩与班里其他同学的进步幅度进行比较得知，不符合个体内差异评价；
C选项，小雪的字比上学期写得更好，是个人这学期相比于上学期的进步，符合定义；
D选项，作文比听力得分高，属于个人一学科内的不同项目横向比较，符合定义。
因此，本题选择B选项。

第10题：

（）是对个体在同一学科内的不同方面，或不同学科间的成绩与能力差异进行横向比较和评价，以及对个体内两个或多个时间内的成绩的前后纵向比较。


正确答案:个体内差异评价

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