第1题:
信贷资金的运动特征包括【 】
A.以偿还为前提的支出,有条件的让渡
B.与社会物质产品的生产和流通相结合
C.产生经济效益才能良性循环
D.信贷资金运动以银行为轴心
E.银行成为信贷资金调节的中介机构
第2题:
下列各项是信贷资金的运动特征的有( )。
A.信贷资金运动不同于财政资金、企业资金、个人资金的运动
B.以偿还为前提的支出,有条件的让渡
C.与社会物质产品的生产和流通相结合
D.产生经济效益才能良性循环
E.信贷资金运动以银行为轴心
第3题:
A、等速运动规律
B、正弦加速运动规律
C、等加速等减速运动规律
D、余弦加速运动规律
第4题:
简述姿势运动发育的顺序遵循的规律。
第5题:
A.等速运动规律
B.摆线运动规律
C.等加速等减速运动规律
D.简谐运动规律
第6题:
儿童身心发展有哪些基本规律?教育应如何遵循这些规律?
第7题:
下列关于儿童运动发育错误的是( )。
A、儿童运动的发展有一定的顺序,而且运动的发育还遵循着一定规律
B、儿童运动发育遵循从集中到泛化的规律
C、儿童运动发育遵循从上到下的规律
D、儿童运动发育是自头端向足端进行的
E、儿童运动发育遵循从近到远的规律
第8题:
如何遵循感知规律促进直观教学?
(1)根据学习任务的性质,灵活运用实物直观、模像直观和言语直观。(3分)
(2)运用知觉的组织原则,突出直观对象的特点。(3分)
(3)教会学生观察的方法,养成良好的观察习惯。(2分)
第9题:
第10题:
如何发现历史运动的规律?