初级社会工作实务
单选题实际过程中，防止学校社会工作的（）是实践中需要把握的要点。A 表面化B 个别化C 德育化D 标准化
题目
单选题
实际过程中，防止学校社会工作的（）是实践中需要把握的要点。
A
表面化
B
个别化
C
德育化
D
标准化
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相似问题和答案
第1题：
在告知过程中,要把握哪几个要点?
答案：1、对病情有全面的了解。2、掌握告知同意的要点。(1)提供信息。(2)确保完全同意。3、强调告知的艺术性。
第2题：
下列选项中，不属于学校社会工作类型的是（ ）。
A.社区—学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.家庭—学校社会工作
D.变迁型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.家庭—学校社会工作
D.变迁型学校社会工作
答案：C
解析：
学校社会工作主要有三种方式：一是治疗型学校社会工作，是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作；二是变迁型学校社会工作，是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等；三是社区一学校型学校社会工作，它把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育，以利学生学习与成长等。
第3题：
简述理解人事行政的含义需要把握的要点。
参考答案：(1)人事行政为履行公共行政职能，完成各种组织目标和社会目标提供了重要的保障。(2)人事行政的管理主体是国家人事行政机关。(3)人事行政是法制化和制度化的人事管理。(4)人事行政的管理对象是行政工作人员。
第4题：
选择学校管理工作评价方法的依据是（）。
- A、评价者的特长、学校的实际、评价的目标
- B、学校的实际、评价的目标
- C、评价的目标、评价的层次、学校的需要
- D、学校的实际、评价的目标、评价的层次、学校的需要
正确答案:B
第5题：
战略实施过程中需要重视的要点有（）
- A、把握战略时机
- B、资源分配
- C、开发人力资源
- D、设计运行机制
- E、组织技术研发活动
正确答案:A,B,C,D,E
第6题：
学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围，根据工作需要，学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为（ ）。
A.社区一学校社会工作
B.家庭一学校社会工作
C.治疗型学校社会工作
D.变迁型学校社会工作
B.家庭一学校社会工作
C.治疗型学校社会工作
D.变迁型学校社会工作
答案：A
解析：
第7题：
社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的（ ）。
A.表面化
B.个别化
C.德育化
D.标准化
B.个别化
C.德育化
D.标准化
答案：C
解析：
学校社会工作注重以学生为本，工作重点是所有学生的全人成长，工作方法突出由内而外，工作重点为促进学生身一心一社一灵改变和全人发展，工作对象包括学生、家长、教师和社区。而学校德育则以学校及社会的思想道德要求为本，工作路径较为侧重自上而下，工作重点是教育要求，工作方法主要依靠思想品德课程，工作对象主要是学生。社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的“德育化”。
第8题：
理解领导的含义,需要把握的要点是什么?
参考答案：(1)领导只能产生于一定的组织，又服务于一定的组织，没有组织便无领导。(2)领导是一种统御和指引被领导的行为过程。
第9题：
在推进新农村建设中需要把握的要点是什么？
正确答案: 推进新农村建设，目标是逐步缩小城乡差距，突出任务是促进劳动力转移和人口集中，关键是统筹城乡发展，核心是增加农民收入。
要顺应城乡关系、农业生产方式、农村劳动力转移去世、农村生活方式的变化，把握农村发展和农民分工分业趋势，因地因时因势推进新农村建设。
第10题：
结合工作实际，谈谈学校领导做决断的技术要点。
正确答案: 在实际工作中，领导决断是决策的关键环节，是体现领导权限机能的集中一环。因此，领导者决断要掌握以下技术要点。
（1）要明确决策所涉及的职权范围和限制因素。该自己决断的不能推给别人，条件成熟的，要当机立断。
（2）要明确决断的适当时机。
（3）掌握好集体决断和个人决断的关系。领导者必要善于将个人决断下集体决断有机结合起来，恰当地掌握好两者之间的关系。
（4）领导决断要合法。首先要符合法定程序，其次，决断的方案内容要符合法律规定。
（5）要依据一定的环境和条件灵活决断。一方面领导者要有丰富的实践经验，敏锐深邃的洞察力和清晰的判断力，另一方面要头脑冷静，处变不惊。领导要随机应变，要有独特创造精神。
（6）要以系统观念为指导，正确协调好各种关系。领导决策要以系统观念为指导，处理好一些基本关系。一是全局与局部关系。二是历时性的前后关系。三是同时左右关系。四是空间层次关系。