初级社会工作实务

单选题下列各项中( )不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。A 帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信B 帮助其料理家务分担家庭劳动的压力C 帮助下岗女职工建立起自己的支持网络D 帮助下岗女职工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能

题目
单选题
下列各项中(    )不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。
A

帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信

B

帮助其料理家务分担家庭劳动的压力

C

帮助下岗女职工建立起自己的支持网络

D

帮助下岗女职工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能

参考答案和解析
正确答案： C
解析：
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相似问题和答案

第1题：

自我意识方面的内容主要包括()

A、帮助幼儿认识和接纳自己，增进幼儿的自我价值感和自信心

B、帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪，控制自己的行为

C. 帮助幼儿学习自由选择、自我决断，培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识

D、支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度

E、帮助幼儿主动地参与各项活动，能体验到与同伴交往的快乐;帮助幼儿努力做好力所能及的事并有初步的责任感。


正确答案：ABCDE

第2题：

妇女社会工作者李扬所在的服务机构主要为下岗女工提供各种支持，以下选项中的支持措施不正确的是（ ）。

A．向妇女提供技术培训

B．在妇女之间建立互助小组

C．每月向妇女发放扶助资金

D．向妇女提供政策上的小额贷款支持


正确答案：C
每月向妇女发放扶助资金不是社会工作者在下岗女工服务中的职能，故选C。

第3题：

下列选项中社会工作者小金扮演着教育者角色的是（ ）。

A．小金帮助脾气暴躁的老刘学习宣泄情绪的新方法

B．小金帮助下岗失业的老王联系技能培训班

C．小金运用自己的专业知识帮助李大妈挖掘自身的潜能，致力于保护社区内的环境

D．小金向社区学校进行申请，为家庭贫困的学生减免学习费用


正确答案：A
在服务工作计划的实施过程中，社会工作者需要扮演的角色包括：(1)使能者；(2)联系人；(3)教育者；(4)倡导者；(5)治疗者。其中，教育者，即社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式。故选A。

第4题：

妇女社会工作者可为下岗女工提供的服务不包括()。

A:帮助下岗女工建立起自己的支持网络
B:帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
C:帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
D:帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能

答案：C
解析：
社会工作者的工作任务不包括为服务对象做家务。

第5题：

某社区的女性居民大多是附近服装厂的工人。由于经济效益下滑，该服装厂开始大量裁员，导致该社区的下岗女工增多，她们的生活开始变得拮据。
【问题】
假如你是该社区的社会工作者，请你设计一份服务方案，帮助下岗女工走出失业困境。


答案：
解析：
(1)问题的陈述与分析
上述案例中，该社区下岗女工面临着诸多困境，主要有以下几个方面：
①下岗女工家庭比较贫困，急需就业摆脱贫困现状；
②技能单一，只懂得剪裁衣服，就业竞争力不强，急需提高职业技能；
③有自卑心理，对重新就业缺乏信心，需要激励；
④经济拮据，生活单调乏味。
(2)方案设计
根据上述分析，社会工作者设计的服务方案如下：
①方案目标
通过再就业培训，增强社区内下岗女工的就业信心，提升其职业技能，促进其尽快实现再就业或自主创业。
②方案实施策略
a．通过招募宣传，组织该社区下岗女工参加再就业培训；
b．邀请一些下岗后再就业成功的女性现身说法，鼓励下岗女工认识和发掘自身潜能，树立再就业信心；
c．根据下岗女工的兴趣爱好，聘请家政、烹饪、手工制作等方面的技术能手开设培训课程，提高下岗女工的职业技能；
d．联系相关单位，为下岗女工提供就业信息和创业信息，鼓励下岗女工实现再就业或根据自身的技能进行自主创业；
e．经常性地开展一些适合女工参加的社区活动，丰富她们的业余生活。
③方案执行
主要包括提供服务、调动相关社会资源、监督服务执行进度、处理危机等。
④方案评估
通过参与者的反馈、再就业和自主创业者的数量变化、过程评估服务满意度等方式对本方案进行评估。

第6题：

妇女社会工作者程莉莉的服务对象主要是一些下岗女工，下列选项中不属于她为下岗女工提供的服务是（ ）。

A．帮助下岗女工建立起自己的支持网络

B．帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信

C．帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力

D．帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能


正确答案：C
社会工作者的工作任务不包括为服务对象做家务，故选c。

第7题：

刘某在某国企工作十多年，近期被迫下岗，家庭收入急剧减少，刘某的情绪很低落。为帮助其重新振作，社会工作者的下列回应属于优势视角的是( )。

A.想开点，别着急，再找新工作
B.单位这么多人下岗，先看看别人怎么办
C.你若早点准备，提高自己能力，可能不会下岗
D.下岗也可能是你的机会，以你的能力，会有更好的发展

答案：D
解析：
优势视角理论的社会工作实务要求社会工作者不是孤立或专注地集中于问题，而是看到服务对象的内在潜力和可能性。在创伤、痛苦和困境中帮助服务对象寻找希望并将希望转化为行动，最终走出困境。D项，社会工作者看到刘某的内在潜力和可能性，帮助他寻找希望，属于优势视角。

第8题：

一位下岗工人失去工作后，家庭也开始出现问题。孩子在学校学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者在帮助这个下岗工人的过程中，首先帮助他了解国家有关下岗职工的政策，然后了解街道和社区对下岗工人的具体照顾措施。社会工作者鼓励服务对象走出家庭，进入大的社会系统。走出家庭以后，他了解到国家对下岗工人有相应的优惠政策，同时街道和社区也为下岗工人提供了一些免费的再就业培训。在多方努力下，他重新开始了工作。这个案例告诉我们，个人必须将自己放在整个社会系统中去解决自己的问题。如果只是将自己封闭在家里，不去与社会系统形成互动，就无法利用系统中的资源。当他走出家庭之后，就会发现国家、社区中有很多资源是可以利用的，能够帮助他解决所遇到的问题。以上是()在社会工作中的应用。

A．系统生态理论

B．精神分析理论

C．社会支持理论

D．人本主义理论


正确答案：A
A[提示] 系统生态理论的关键在于将服务对象放在一个系统之中，将服务对象与其所生活的环境作为二个完整的整体来看待，通过改变系统来实现个人需求的满足。

第9题：

某社会工作服务机构近期要为下岗女工提供各种支持，以下选项中的支持措施不正确的是()。

A:向妇女提供技术培训
B:向妇女提供政策上的小额贷款支持
C:在妇女之间建立互助小组
D:每月向妇女发放扶助资金

答案：D
解析：
每月向妇女发放扶助资金不是社会工作者在下岗女工服务中的职能，故选D。

第10题：

下列选项中，（）不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。

  • A、帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
  • B、帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
  • C、帮助下岗女工建立起自己的支持网络
  • D、帮助下岗女工参加到适合自己的培训中来，提高自己的技能

正确答案:B

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