初级社会工作综合能力
单选题在上题的案例中，为了进一步帮助这些下岗女工，社会工作者又为下岗女工们建立了小组，使她们利用小组成员之间的互动力量自己解决问题，发挥自己的潜能和树立起信心，互相支持。这样的小组一般是（）。A 发展性小组B 支持性小组C 预防性小组D 治疗性小组
题目
单选题
在上题的案例中，为了进一步帮助这些下岗女工，社会工作者又为下岗女工们建立了小组，使她们利用小组成员之间的互动力量自己解决问题，发挥自己的潜能和树立起信心，互相支持。这样的小组一般是（）。
A
发展性小组
B
支持性小组
C
预防性小组
D
治疗性小组
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
暂无解析
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
在一次小组工作的聚会中，社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享，使组员们感受到社会工作者对他们的信任。案例中社会工作者运用了（ ）技巧。
A.营造轻松、安全的氛围
B.积极回应
C.适当自我表露
D.对信息进行磋商
B.积极回应
C.适当自我表露
D.对信息进行磋商
答案：C
解析：
社会工作者有选择地将亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白，这是适当自我表露的沟通技巧。 本题考查的是小组工作中与组员沟通的技巧。可根据案例来理解这些沟通技巧。
第2题：
社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工面临多种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此，小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是（ ）。
A.政策倡导
B.透明化
C.权力分析
D.意识醒觉
B.透明化
C.权力分析
D.意识醒觉
答案：D
解析：
本题考查妇女增能的干预方法。妇女增能的干预方法包括：(1)透明化。(2)鼓励和肯定。(3)权利分析。(4)意识醒觉。(5)倡导政策改变。
第3题：
妇女小组工作的小组类型中属于发展性小组的是()。
A、进城打工妹成长小组
B、受虐妇女支持小组
C、下岗女工互助小组
D、弱智儿童家长小组
参考答案：A
第4题：
当QC小组成员发生严重分歧时，应（）
- A、鼓励他们为了小组的和谐忽略分歧
- B、收集数据以帮助决策
- C、小组内尽快投票决定
- D、寻求小组外部力量解决
正确答案:B
第5题：
下列选项中，（）不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。
- A、帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
- B、帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
- C、帮助下岗女工建立起自己的支持网络
- D、帮助下岗女工参加到适合自己的培训中来，提高自己的技能
正确答案:B
第6题：
某社区的女性居民大多是附近服装厂的工人。由于经济效益下滑，该服装厂开始大量裁员，导致该社区的下岗女工增多，她们的生活开始变得拮据。
【问题】
假如你是该社区的社会工作者，请你设计一份服务方案，帮助下岗女工走出失业困境。
【问题】
假如你是该社区的社会工作者，请你设计一份服务方案，帮助下岗女工走出失业困境。
答案：
解析：
(1)问题的陈述与分析
上述案例中，该社区下岗女工面临着诸多困境，主要有以下几个方面：
①下岗女工家庭比较贫困，急需就业摆脱贫困现状；
②技能单一，只懂得剪裁衣服，就业竞争力不强，急需提高职业技能；
③有自卑心理，对重新就业缺乏信心，需要激励；
④经济拮据，生活单调乏味。
(2)方案设计
根据上述分析，社会工作者设计的服务方案如下：
①方案目标
通过再就业培训，增强社区内下岗女工的就业信心，提升其职业技能，促进其尽快实现再就业或自主创业。
②方案实施策略
a．通过招募宣传，组织该社区下岗女工参加再就业培训；
b．邀请一些下岗后再就业成功的女性现身说法，鼓励下岗女工认识和发掘自身潜能，树立再就业信心；
c．根据下岗女工的兴趣爱好，聘请家政、烹饪、手工制作等方面的技术能手开设培训课程，提高下岗女工的职业技能；
d．联系相关单位，为下岗女工提供就业信息和创业信息，鼓励下岗女工实现再就业或根据自身的技能进行自主创业；
e．经常性地开展一些适合女工参加的社区活动，丰富她们的业余生活。
③方案执行
主要包括提供服务、调动相关社会资源、监督服务执行进度、处理危机等。
④方案评估
通过参与者的反馈、再就业和自主创业者的数量变化、过程评估服务满意度等方式对本方案进行评估。
上述案例中，该社区下岗女工面临着诸多困境，主要有以下几个方面：
①下岗女工家庭比较贫困，急需就业摆脱贫困现状；
②技能单一，只懂得剪裁衣服，就业竞争力不强，急需提高职业技能；
③有自卑心理，对重新就业缺乏信心，需要激励；
④经济拮据，生活单调乏味。
(2)方案设计
根据上述分析，社会工作者设计的服务方案如下：
①方案目标
通过再就业培训，增强社区内下岗女工的就业信心，提升其职业技能，促进其尽快实现再就业或自主创业。
②方案实施策略
a．通过招募宣传，组织该社区下岗女工参加再就业培训；
b．邀请一些下岗后再就业成功的女性现身说法，鼓励下岗女工认识和发掘自身潜能，树立再就业信心；
c．根据下岗女工的兴趣爱好，聘请家政、烹饪、手工制作等方面的技术能手开设培训课程，提高下岗女工的职业技能；
d．联系相关单位，为下岗女工提供就业信息和创业信息，鼓励下岗女工实现再就业或根据自身的技能进行自主创业；
e．经常性地开展一些适合女工参加的社区活动，丰富她们的业余生活。
③方案执行
主要包括提供服务、调动相关社会资源、监督服务执行进度、处理危机等。
④方案评估
通过参与者的反馈、再就业和自主创业者的数量变化、过程评估服务满意度等方式对本方案进行评估。
第7题：
妇女社会工作者可为下岗女工提供的服务不包括()。
A:帮助下岗女工建立起自己的支持网络
B:帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
C:帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
D:帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
B:帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
C:帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
D:帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
答案：C
解析：
社会工作者的工作任务不包括为服务对象做家务。
第8题：
是在小组这个互助的系统中，利用群体互动的力量，促使小组成员依靠其他成员作为自己解决问题、发挥自己潜能和建立起信心的资源，来达到小组成员的自助和互助，增强个人和社会的功能，进而凭借这种经验更好地适应社会。
A．拓展性小组
B．发展性小组
C．治疗性小组
D．支持性小组
E．预防性小组
正确答案：D
第9题：
随着社会的快速发展，某市老牌棉纺厂倒闭了，导致很多女工下岗。妇女社会工作者小耿要为这些下岗女工提供服务。下列选项中不属于她为下岗女工提供的服务的是（）。
- A、帮助下岗女工建立起自己的支持网络
- B、帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
- C、帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
- D、帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
正确答案:C
第10题：
在妇女小组工作中，不属于发展性小组特点的是（）。
- A、通过小组活动帮助其成员学会自我管理、自我教育
- B、发展性小组成员的资源和对抗环境压力的力量
- C、发挥个人的社会功能，促进小组成员的自我成长
- D、促使小组成员依靠其他成员为自己解决问题
- E、帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为
正确答案:D,E