初级社会工作综合能力
单选题小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员（ ）。（2014年真题）A 重新建构小组B 建立小组契约C 保持小组经验D 增强行动勇气
题目
单选题
小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员（ ）。（2014年真题）
A
重新建构小组
B
建立小组契约
C
保持小组经验
D
增强行动勇气
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相似问题和答案
第1题：
在小组工作过程中的中期转折阶段，社会工作者的重点是处理冲突。在面对和处理小组冲突时，社会工作者的正确做法有()。
A．尽快结束小组，避免冲突的发生
B．营造开放的气氛，帮助组员正确面对自身不足
C．提醒小组组员，保持对整体目标的意识
D．以组员为主导，协助组员担负重新建构小组的责任
E．适当控制小组进程，引导组员通过良好互动实现小组目标
B．营造开放的气氛，帮助组员正确面对自身不足
C．提醒小组组员，保持对整体目标的意识
D．以组员为主导，协助组员担负重新建构小组的责任
E．适当控制小组进程，引导组员通过良好互动实现小组目标
答案：C,D,E
解析：
第2题：
在小组中期转折阶段，社会工作者的主要任务有( )。
A.处理抗拒行为
B.领导者的责任和角色
C.协调和处理冲突
D.协助组员重新建构小组
E.保持组员对整体目标的意识
B.领导者的责任和角色
C.协调和处理冲突
D.协助组员重新建构小组
E.保持组员对整体目标的意识
答案：A,C,D,E
解析：
在小组中期，社会工作者的工作重点在于处理小组冲突，具体来说主要有：①处理抗拒行为；②协调和处理冲突；③保持组员对整体目标的意识；④协助组员重新建构小组；⑤适当控制小组的进程。B项属于小组开始阶段与结束阶段所担任的角色。
第3题：
社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是（ ）。
A．协助组员处理好冲突
B．把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
C．增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感
D．帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
正确答案：A
A项是小组开始阶段的任务，C项是小组后期成熟阶段的任务，D项是小组结束阶段的任务。故选A。
A项是小组开始阶段的任务，C项是小组后期成熟阶段的任务，D项是小组结束阶段的任务。故选A。
第4题：
社会工作者在小组工作中期转折阶段的主要工作包括()。
A:处理好小组冲突
B:实现小组目标
C:讨论保密原则
D:协助组员重新构建小组
E:适当控制小组的进程
B:实现小组目标
C:讨论保密原则
D:协助组员重新构建小组
E:适当控制小组的进程
答案：A,D,E
解析：
社会工作者在小组工作中期转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说就是：①处理抗拒行为；②协调和处理冲突；③保持组员对整体目标的意识；④协助组员重新建构小组；⑤适当控制小组的进程。
第5题：
社会工作者开展小组活动的过程中，在( )，其主要任务是协助组员彼此认识，消除陌生感，帮助小组组员理清对小组的期望，提高对小组目标的认识，讨论保密原则和建立契约，制定小组规范，塑造小组气氛，最终形成相对稳定的小组关系结构。
A.开始阶段
B.准备阶段
C.后期成熟阶段
D.中期转折阶段
B.准备阶段
C.后期成熟阶段
D.中期转折阶段
答案：A
解析：
小组工作开始阶段的重点工作在于帮助小组组员之间建立信任关系，因此社会工作者需要做好以下几项工作：协助组员彼此认识，消除陌生感；帮助小组组员理清对小组的期望，提高对小组目标的认识；讨论保密原则和建立契约；制定小组规范；塑造小组气氛；形成相对稳定的小组关系结构。
第6题：
小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员()。
A:重新建构小组
B:建立小组契约
C:保持小组经验
D:增强行动勇气
B:建立小组契约
C:保持小组经验
D:增强行动勇气
答案：A
解析：
小组中期转折阶段社会工作者的任务：(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。(4)协助组员重新构建小组。(5)适当控制小组的进程。故选A。
第7题：
小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员()。
A.重新建构小组
B.建立小组契约
C.保持小组经验
D.增强行动勇气
B.建立小组契约
C.保持小组经验
D.增强行动勇气
答案：A
解析：
第8题：
小组组员对小组产生认同的阶段是（ ）。
A．工作准备阶段
B．工作开始阶段
C．中期转折阶段
D．后期成熟阶段
正确答案：D
从第一次聚会起，小组工作就进入了开始的阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段，也是小组规范化的阶段，所以特别重要。
从第一次聚会起，小组工作就进入了开始的阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段，也是小组规范化的阶段，所以特别重要。
第9题：
社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段，组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突，小组工作陷入暂时停滞状态。此时，小红适当的处理方式有（ ）。
A.提醒组员重温小组目标
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员消除彼此的陌生感
D.重新回到小组中心处理争执和冲突
E.暂停小组活动，协助组员处理争执和冲突
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员消除彼此的陌生感
D.重新回到小组中心处理争执和冲突
E.暂停小组活动，协助组员处理争执和冲突
答案：A,B,E
解析：
第10题：
社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段，组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突，小组工作陷入暂时停滞状态。此时，小红适当的处理方式有()。
A:提醒组员重温小组目标
B:协助组员重新建构小组
C:协助组员消除彼此的陌生感
D:重新回到小组中心处理争执和冲突
E:暂停小组活动，协助组员处理争执和冲突
B:协助组员重新建构小组
C:协助组员消除彼此的陌生感
D:重新回到小组中心处理争执和冲突
E:暂停小组活动，协助组员处理争执和冲突
答案：A,B,E
解析：
社会工作者在小组工作转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说就是：(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。社会工作者需要经常以各种方式提醒组员保持对小组目标的意识，使组员时刻注意小组目标或与小组目标一致的个人目标。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。故选ABE。