初级社会工作综合能力
填空题童年期儿童的语言发展是最主要的特点和任务，是（）和内部语言和的发展。
题目
填空题
童年期儿童的语言发展是最主要的特点和任务，是（）和内部语言和的发展。
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相似问题和答案
第1题：
家庭教育对学前儿童发展的奠基性作用体现在( )和帮助儿童适应最初的社会。
A、提供儿童身体和心理发展的先天条件
B、奠定儿童身体发展的基础
C、启迪儿童语言和智慧的萌芽
D、培养儿童基本的生活习惯和能力
参考答案:ABCD
第2题：
儿童语义的发展是指儿童对三种语言结构层次在理解上的发展和获得,这三种语言结构层次是()。
A.语音、语段和语用
B.词、句子和语段
C.语音、词和句子
D.词、句子和语用
参考答案：B
第3题：
词汇是儿童正确理解语言和使用语言的基础,是言语发展的标志之一,反映儿童的智力发展水平。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第4题：
儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展，这三个语言结构层次是词、句子和（）
- A、语段
- B、概念
- C、符号
- D、语音
正确答案:A
第5题：
儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。
A对
B错
对
略
第6题：
按人们获得语言的先后顺序区分的两个概念是()
A、母语和外语
B、第一语言和第二语言
C、本族语和非本族语
D、第二语言和外语
参考答案：B
第7题：
童年期儿童的发展、过渡包括()
A.学习动机和学习态度的发展
B.幼儿园到小学阶段的过渡
C.童年期儿童活动的发展
D.童年期儿童的劳动活动、童年期儿童语言的发展
参考答案：ABCD
第8题：
单词句阶段儿童语言发展的特点是( )
A.理解语言迅速发展
B.会给常见的物体命名
C.继续讲“小儿语”，常用省略音、替代音和重叠音
标准答案：ABC
第9题：
在小学语文教育发展史上，明确提出小语科的基本任务是发展儿童语言的是（）
- A、1953年
- B、1956年
- C、1958年
- D、1978年
正确答案:B
第10题：
简述童年期儿童思维发展的基本特点。
正确答案: （1）经历一个思维发展的质变过程；
（2）不能摆脱形象性的逻辑思维；
（3）10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。