教育管理者与教师学生的关系
教师与学生的关系
教师与学校集体的关系
教师与学生家长的关系
教师与教师的关系等等
第1题:
A.等级关系特别显著
B.重视道德教育
C.注重早期教育
D.素质教育
第2题:
简述教育法规与教育道德的关系。
(1)教育法规与教育道德之间存在共性,也有区别;
(2)教育法规和教育道德相互联系:一方面两者相互交叉并可以实现相互转化;另一方面两者在现实社会生活中相互作用。表现在道德价值判断对制定教育法律规范起指导作用,法律是道德价值判断实现的保证;教育法律规范和教育道德规范在调整教育关系,规范有关教育行为过程中有互补作用。
略
第3题:
A、知道权利和义务关系的教育
B、学会做人的道德品质教育
C、社会主义公德教育
D、道德习惯教育
第4题:
教育过程中的道德关系主要是()。
第5题:
教育伦理学的任务主要是从伦理道德的角度,提示教育过程中的道德现象、道德关系的规律,研究教师道德的规律等,以便更好地提高教师的道德水准,提高教育质量。
第6题:
第7题:
教育过程中普遍存在的道德关系包括()。
第8题:
师生关系包括教育关系、道德关系和______。
第9题:
简述自我教育和道德教育的关系。
第10题:
教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系,关键是教师本人不断提高专业知识。