达芬奇
罗丹
歌德
柏拉图
第1题:
托马斯•阿奎那认为:"事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。"这一观点表明,作者理解美的角度是()
A客观事物自身的属性
B人的主观心意状态
C人与现实的审美关系
D人类的审美需要
第2题:
很多时候,父母与孩子的沟通失败,不是缺少爱,而是缺少对孩子的()。
第3题:
A、培养人正确的人生观和世界观
B、增长见识
C、赋予人一双发现生活之美的眼睛
D、热爱生活
第4题:
“美,是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这是哪位法国著名雕塑家的名言?()
第5题:
“生活中不缺少美,而是缺少发现。”是谁的名言?()
第6题:
法国雕塑家罗丹曾说美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。
第7题:
以下出自《孙子兵法》的话是()
第8题:
第9题:
“很多健康的人并不美,但是没有一个美的人是不健康的”不能从这句话中推出什么?()
第10题:
法国著名雕塑家罗丹说过:"生活不缺少美,生活缺少的是发现美的眼睛。"山间的一缕清风,水上的一轮明月,路边的一朵小花,晚照中的一道夕阳,初春的融雪,银色的月夜,莲花的开落,耳得之而为声,目遇之而成色,可以说大自然的美无处不在,每一处风景都是一幅动人的画,这幅画的名字就叫--大自然。大自然里的一草一木都是美的,这是生活赠与我们每个人的财富,愿你有一双发现美的眼睛。这是一位语文教师为《山中访友》一课设置的课堂结束语,这是一则什么类型的课堂结束语?()