立足于中国文化
锻炼和提高自己的理论思维能力
艺术欣赏的直接经验
注重美学和人生的联系
第1题:
A.学生学习时借鉴名人。
B.理论上认识语文学习方法指导的途径。
C.行为上培养语文学习的良好习惯。
D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。
E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
第2题:
A、研究教学方法和学习方法
B、从心理学、美学、教育学的角度考虑
C、分析本学科的目的要求内容
D、必要时设计编写参考
第3题:
A、传统学习方法偏爱接受
B、现代学习方法注重发现
C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系
D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系
第4题:
分类模型的学习方法有哪些?
第5题:
第6题:
下列现代西方美学流派中具有人文主义倾向的有()。
A、语义学美学
B、直观主义美学
C、解释学美学
D、分析美学
第7题:
编制教学大纲应注意:
A、研究教学方法及学习方法
B、从心理学、美学、教育学的等角度考虑
C、分析本学科的目的、要求及内容
D、必要时设计编写配套参考
第8题:
A.学习方法是学习习惯与学习品质的基石
B.学习方法是学习规律的载体
C.学习方法是学习能力的支撑
D.学习方法是课程实施的保障
第9题:
中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法?
(1)美学研究的对象应当是美以及美的规律;
(2)美学是艺术哲学,因此其研究对象是艺术;
(3)美学研究的对象是美感经验,美学应以美感经验为中心去研究美和艺术。
(4)美学研究的对象是人对现实的审美关系。
略
第10题:
下列属于张法的著作有()。