第1题:
文学与科学文化教育关系是怎样的?
文学(包括艺术)与科学文化教育(我们这里指的自然科学)是不同的,文学的中心问题首先是人,人的感受,情感,愿望和理想,科学的中心问题则主要是自然世界,科学也研究人自身,但在科学中,人主要作为一种自然而进放科学的视野。文学和科学都要揭示世界的奥秘。文学与科学都追求真美,但文学追求的真是人的情感的真,科学则追求规律的真,科学在必须选择时,它选择真而牺牲美,文学则在真与美二者中永不可作单一的选择。但是,文学与科学文化化中,科学文化以它的理性智慧的知识性和深刻性塑造了文学家,进而促进了艺术文化的发展,科学技术的进步总是从某些方面启示艺术文化的开展。反之,艺术文化以它的情感智慧,影响科学家的精神世界,给科学的发展带来动力,感受力,想象力和创造力等,从而促进科学的发展,文学与科学永远是关联在一起的,文学与科学一样参与了开发世界的统一过程。
略
第2题:
文学消费与文学产生之间的辩证关系是怎样的?
第3题:
第4题:
文学传播方式对文学生产与消费有何影响?
第5题:
文学传播方式对文学的生产与消费有何影响?
第6题:
文学活动与生活活动是怎样的关系?文学活动在生活活动中处在什么位置?
第7题:
怎样理解文学消费与接受的意识形态性质?
第8题:
艺术生产的概念是怎么提出来的?文学创造作为精神生产与物质生产的关系怎样?
艺术生产的概念是马克思总结了资本主义时期文学艺术成为商品的历史事实提出来的。
文学创造作为精神生产与物质生产是相互影响的关系。
首先,精神生产及其发展以物质生产为前提和基础。
其次,精神生产有独立性与反作用,独立性表现为:精神生产与物质生产的繁荣存在不平衡现象。反作用即影响物质生产。
略
第9题:
文学生产与文学消费的关系包括()
第10题:
文学消费与文学生产有什么关系?