社会学
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相似问题和答案
第1题：
要素主义的教师观是()。
A、以学生为主导
B、教师是权威
C、教师为辅导
D、师生共为主导
参考答案：B
第2题：
从教师权威的来源、合法性、权威的变化三个角度正确理解教师的权威。
正确答案: 1、涂尔干强调的是教师的道德权威：个人的人格力量、坚强的意志品质等；
2、沃勒强调“个人权威：与“制度权威”；
3、克利夫顿与罗伯兹提出教师权威四层面说：来源于教育制度的法定的权威、传统的权威；来源于教师个人因素的感召的权威、专业的权威，四者互动共构成教师的实际权威。
第3题：
家园合作中,教师应该是绝对的权威。
正确答案：家园合作中，教师不是绝对的权威。应该主动要求家庭配合，共同创造适于幼儿的环境。教师、家长作为孩子的教育者，是对幼儿实施促进发展教育的主体。教师要发挥主导作用，要充分重视并主动做好家园衔接合作工作，使幼儿园与家长在教育思想、原则、方法等方面取得统一认识，形成教育的合力，家园双方配合一致，促进幼儿的健康和谐发展。
第4题：
教师权威既包含教师的制度权威，还包括（）。
正确答案:实际权威
第5题：
教师不能对儿童“道歉”，因为这样会降低教师的权威。
正确答案:错误
第6题：
制定课堂规则的目的是为了树立教师权威
正确答案:错误
第7题：
教师的教育权威
正确答案:是指在教育过程中教师以来社会和自身的素养而使学生在内心世界中所形成的对教师的信服与尊敬。
第8题：
在小学阶段，教师在儿童心目中具有绝对的权威，这种权威性几乎接近父母的权威性。()
参考答案：错误
第9题：
教师在学生中应强调权威作用。
正确答案:错误
第10题：
教师权威
正确答案: 教师的权威主要受来自于社会规范和知识等因素的影响，它表现为对班级、学生和课堂等教育资源的控制权；教师权威不仅包含了以上教师职业所赋予的权力，还涉及到教师自身的个性、品质等内在因素。教育制度层面划分为法定的权威和传统的权威；个人因素层面划分为感召的权威和专业的权威。