社会学
多选题小组的互动模式的实施原则中有关社会工作者的角色是（）A动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标B寻找所有组员的共同需求，挖掘小组的正向动力C向组员说明自己在小组中承担的角色，说明小组的作用D强调为服务对象工作，而不是与服务对象一起工作
题目
多选题
小组的互动模式的实施原则中有关社会工作者的角色是（）
A
动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标
B
寻找所有组员的共同需求，挖掘小组的正向动力
C
向组员说明自己在小组中承担的角色，说明小组的作用
D
强调为服务对象工作，而不是与服务对象一起工作
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相似问题和答案
第1题：
小组的互动模式的实施原则中有关社会工作者的角色是( )。
A．启发组员主动考虑问题，澄清组员的需要期待
B．动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标
C．寻找所有组员的共同需求，挖掘小组的正向动力
D．向组员说明自己在小组中承担的角色，说明小组的作用
E．强调为服务对象工作，而不是与服务对象一起工作
正确答案：ABCD
第2题：
社会工作者小王计划运用互助模式设计戒毒康复人员同伴互助小组，小王设计的下列小组活动内容中，符合互动模式实施原则的有( )。
A.“角色模拟”：在高危情景中学会拒绝
B.“巧舌如簧”：就尿检利弊问题展开讨论
C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心中历程
D.“授业解惑”：专家讲述戒毒过程中的生理反应
E.“回报社会”：重阳节组织组员为敬老院老人服务
B.“巧舌如簧”：就尿检利弊问题展开讨论
C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心中历程
D.“授业解惑”：专家讲述戒毒过程中的生理反应
E.“回报社会”：重阳节组织组员为敬老院老人服务
答案：A,C
解析：
社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持实施和贯彻以下工作原则：①开放性的互动。应该运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑和开放讨论等方法和技巧，来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。②平等性的互动。互动模式要求组员在小组中养成平等的关系，通过与其他组员的沟通、理解、互动达成共识，共同实现小组的目标并由此获得个人的发展。③“面对面”的互动。作为小组的指导者和协调者，社会工作者尤其要促使组员之间“面对面”澄清其苦恼的问题、期待解决的需求，认清其在小组中承担的角色。同时，通过这种面对面的沟通、协商、讨论，促使组员寻找小组的共同需求，挖掘小组的正向动力，主动思考和解决问题，整合社会资源，实现组员个人及小组的发展目标。A项属于开放性的互动原则；C项属于“面对面”的互动原则。
第3题：
肖芳是一名学校社会工作者，最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组，她在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的是（ ）。
A．积极参与原则
B．“使能者”原则
C．开放性的互动原则
D．平等性的互动原则
E．面对面的互动原则
正确答案：CDE
根据题干所述，肖芳组织的这个大学生人际交往小组设计开展使用的是互动模式。社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持实施和贯彻以下的工作原则：(1)开放性的互动；(2)平等性的互动； (3)“面对面”的互动。故正确答案为 CDE。
根据题干所述，肖芳组织的这个大学生人际交往小组设计开展使用的是互动模式。社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持实施和贯彻以下的工作原则：(1)开放性的互动；(2)平等性的互动； (3)“面对面”的互动。故正确答案为 CDE。
第4题：
社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，请选择符合这个模式的实施原则()。
A:开放性的互动原则
B:平等性的互动原则
C:面对面的互动原则
D:积极参与原则
E:“使能者”原则
B:平等性的互动原则
C:面对面的互动原则
D:积极参与原则
E:“使能者”原则
答案：A,B,C
解析：
首先要判断这个大学生人际交往小组设计开展使用的是互动模式，本题考查的就是互动模式的实施原则，D、E项属于发展模式的实施原则。
第5题：
社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作，在实践中，应坚持（ ）工作原则。
A.开放性的互动
B.平等性的互动
C.“面对面”的互动
D.深层次的互动
E.提升式的互动
B.平等性的互动
C.“面对面”的互动
D.深层次的互动
E.提升式的互动
答案：A,B,C
解析：
社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持和贯彻以下工作原则：开放性的互动，平等性的互动，“面对面”的互动。 本题考查的是互动模式的实施原则，根据互动模式的特点理解掌握其三个实施原则。
第6题：
社会工作者小王为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动这十余名青年得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了他们的工作能力。在此案例中，小张运用的是（ ）开展小组工作。
A.发展模式
B.互动模式
C.人本治疗模式
D.心理社会治疗模式
B.互动模式
C.人本治疗模式
D.心理社会治疗模式
答案：B
解析：
第7题：
社会工作者小王计划运用互动模式设计戒毒康复人员同伴互助小组，小王设计的下列小组活动内容中，符合互动模式实施原则的有()。
A:“角色模拟”：在高危情景中学会拒绝
B:“巧舌如簧”：就尿检利弊问题展开辩论
C:“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路历程
D:“授业解惑”：专家讲述戒毒过程中的生理反应
E:“回报社会”：重阳节组织组员为敬老院老人服务
B:“巧舌如簧”：就尿检利弊问题展开辩论
C:“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路历程
D:“授业解惑”：专家讲述戒毒过程中的生理反应
E:“回报社会”：重阳节组织组员为敬老院老人服务
答案：A,C
解析：
互动模式的实施原则：(1)开放性的互动。互动模式下的小组目标是促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放，实现良性互动。小组目标的焦点既在于个人，也在环境，更在个人、小组、环境等之间的开放和互动。(2)平等性的互动。互动模式要求组员在小组中养成平等的关系，通过与其他组员的沟通理解、互动达成共识，共同实现小组的目标并由此获得个人的发展。该模式强调小组组员间的平等及个体独立性。(3)“面对面”的互动。组员之间密切的互动关系是小组存在和发展的动力。作为小组的指导者和协调者，社会工作者尤其要促使成员之间“面对面”澄清其苦恼的问题、期待解决的需求，认清其在小组中承担的角色。同时，通过这种“面对面”的沟通、协商、讨论，促使组员寻找小组的共同需求，挖掘小组的正向动力，主动思考和解决问题，整合社会资源，实现组员个人及小组的发展目标。A符合开放性的互动原则，C符合“面对面”的互动原则。
第8题：
社会工作者采用互动模式开展小组工作时，应遵循的实施原则包括（ ）。
A．开放性的互动
B．平等性的互动
C．选择性的互动
D．综合性的互动
E．“面对面”的互动
正确答案：ABE
第9题：
社会工作者带领互动模式下的小组工作，工作中旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（ ）的角色。
A.使能者
B.中介者
C.倡导者
D.协调者
B.中介者
C.倡导者
D.协调者
答案：D
解析：
考点：互动模式下社会工作者的角色。 在互动模式下，社会工作者的角色是小组组员之间和小组与社会之间的协调者，他不直接控制小组，而是提供信息引导小组自主发展，帮助组员协商以使问题迅速解决。
第10题：
社会工作者刘冰强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式实施原则的是()。
A:积极参与原则
B:全民主动原则
C:开放性的互动原则
D:平等性的互动原则
E:面对面的互动原则
B:全民主动原则
C:开放性的互动原则
D:平等性的互动原则
E:面对面的互动原则
答案：C,D,E
解析：
社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持实施和贯彻以下的工作原则：①开放性的互动；②平等性的互动；③“面对面”的互动。