赫尔巴特
福禄贝尔
费希特
凯兴斯坦纳
第1题:
主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是蔡元培。()
第2题:
提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是()
A.赫尔巴特
B.福禄贝尔
C.费希特
D.凯兴斯坦纳
第3题:
A、实科学校
B、劳动学校
C、技术学校
D、文科学校
第4题:
提出“通过集体、在集体中进行教育”这一主张的教育家是()
第5题:
第6题:
A、瑞士著名教育家裴斯泰洛齐
B、德国哲学家卡尔·马克思
C、英国空想社会主义者罗伯特·欧文
D、德国教育家乔治·凯兴斯泰纳
第7题:
提出“教育心理学化”主张,重视“要素教育”,试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是()
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.福禄培尔
第8题:
提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是( )。A.柏拉图B.涂尔干C.凯兴斯坦纳D.赫钦斯
第9题:
提出“公民教育”和“劳动学校”思想的教育家是()。
A凯兴斯坦纳
B蒙台梭利
C杜威
D马卡连柯
第10题:
主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知。