历史学

单选题德可乐利重视儿童的本能与兴趣和环境的作用，强调两者的融合，认为儿童的认知具有（）的特点。A 扩张化B 整体化C 全面化D 融合性

题目
单选题
德可乐利重视儿童的本能与兴趣和环境的作用，强调两者的融合，认为儿童的认知具有（）的特点。
A

扩张化

B

整体化

C

全面化

D

融合性

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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第1题：

认知发展学派游戏理论的贡献是:()。

A、开拓从儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径

B、强调游戏对于儿童情感发展的重要价值

C、引发一系列游戏与儿童认知发展关系的研究

D、普遍重视游戏对儿童生理发展的价值

E、引领学前教育实践走向游戏与认知发展的融合


正确答案:A,B,C,E

第2题：

提出儿童心理具有吸引力的教育家()。

A、杜威

B、福禄倍尔

C、德可乐利

D、蒙台梭利


参考答案：C

第3题：

下列不属于活动课程特点的是()．

A．强调系统性

B．有利于培养学生的动手能力

C．以儿童的兴趣为中心

D．重视儿童心理结构


正确答案：C

第4题：

社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定作用。

  • A、儿童的认知发展水平
  • B、儿童的遗传和成熟
  • C、外界环境的语言刺激
  • D、儿童与成人之间的语言交往环境

正确答案:D

第5题：

在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）

  • A、行为主义
  • B、社会相互作用论
  • C、认知相互作用论
  • D、先天论

正确答案:B

第6题：

游戏的生物性本质观的贡献包括:()

A、强调游戏是儿童的主体性活动

B、强调儿童的生理机制在游戏中的作用

C、关注游戏对个体的生物学意义

D、强调游戏的生理性特点

E、强调游戏促进儿童的认知发展


参考答案：B,C,D

第7题：

社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

  • A、儿童的认知发展水平
  • B、儿童的遗传和成熟
  • C、外界环境的语言刺激
  • D、儿童与成人之间的语言交往环境

正确答案:D

第8题：

下列选项中，属于学科课程的特点的一项是()．

A．重视儿童的兴趣和需要

B．重视教材的心理组织

C．强调训练的价值

D．认为教育即生活，不是生活的准备


正确答案：C

第9题：

行为主义的语言学习模式认为，（）

  • A、周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
  • B、人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
  • C、儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
  • D、儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

正确答案:A

第10题：

德可乐利认为教育家们应利用在由儿童的基本需要所唤起的兴趣中表现得最为明显的一种冲动，以儿童的需要为中心来进行教育，而这种表现称为（）。

  • A、个性冲动
  • B、生命冲动
  • C、冲动
  • D、先天冲动

正确答案:B

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