历史学

单选题赫尔巴特指出:“()普遍的被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。”A 训育B 道德C 兴趣D 智育

题目
单选题
赫尔巴特指出:“()普遍的被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。”
A

训育

B

道德

C

兴趣

D

智育

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相似问题和答案

第1题:

在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是( )。

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.洛克

D.杜成


正确答案:D
杜成的教育理论是现代教育理论的代表,而且杜威也被认为是现代教育的代言人。

第2题:

赫尔巴特把教育目的分为“必要的目的”和“可能的目的”。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第3题:

作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯


正确答案:C
赫尔巴特最主要的教育观点是:教育的最高目的是道德和性格的完善。

第4题:

作为传统教育的代表人物,提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是()。

  • A、杜威
  • B、卢梭
  • C、赫尔巴特
  • D、夸美纽斯

正确答案:C

第5题:

被认为是“现代教育学之父”的教育家是()。

  • A、赫尔巴特
  • B、夸美纽斯
  • C、卢梭
  • D、洛克

正确答案:A

第6题:

赫尔巴特认为,教学是实现教育目的的主要途径,这一思想也被称为()。


参考答案:教育性教学

第7题:

赫尔巴特的教育目的


答案:
解析:
赫尔巴特的教育理论中,道德是教育的最高目的,赫尔巴特认为,教育所要达到的基本目的可分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”。所谓“可能的目的”是指与儿童未来所从事的与职业有关的目的,这个目的是要发展多方面的兴趣,使人的各种潜力得到和谐发展。“必要的目的”是指教育所要达到的最高和最为基本的目的,即道德,这个目的就是要养成内心自由、完善、仁慈、正义和公平等五种道德观念。

第8题:

在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是( )。

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.洛克

D.杜威


正确答案:D
杜威的教育理论是现代教育理论的代表,由此杜威也被认为是现代教育的代言人。

第9题:

赫尔巴特认为,教育的最高目的是培养()。


正确答案:道德

第10题:

在教育目的问题上主张“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”的教育家是()

  • A、卢梭
  • B、赫尔巴特
  • C、杜威
  • D、涂尔干

正确答案:C