育婴师考试
单选题婴儿动作发展的规律是（）。A 由上向下，由远及近，由不协调到协调，由粗到细B 由下向上，由近及远，由不协调到协调，由粗到细C 由上向下，由近及远，由不协调到协调，由粗到细D 由上向下，由近及远，由不协调到协调，由细到粗
题目
由上向下，由远及近，由不协调到协调，由粗到细
由下向上，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
由上向下，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
由上向下，由近及远，由不协调到协调，由细到粗
相似问题和答案
第1题：
婴儿动作发展的规律性包括（ ）。
A．从整体动作向分化动作发展
B．从分化动作向整体动作发展
C．从随意动作向不随意动作发展
D．从不随意动作向随意动作发展
第2题：
婴儿动作发展的规律有（ ）。
A．从整体动作向分化动作发展
B．从不随意动作向随意动作发展
C．具有一定的方向性
D．具有一定的顺序性
第3题：
下列关于婴儿动作发展规律的说法正确的是()。
A、从分化动作到整体动作
B、从上部动作到下部动作
C、从小肌肉动作到大肌肉动作
D、从有意动作到无意动作
第4题：
婴儿最初的动作是无意的，以后越来越多地受到心理有意的支配。这是儿童动作发展的（）规律。
正确答案:无有
第5题：
婴儿动作发展规律是（），由近及远，由粗到细。
正确答案:从头到脚
第6题：
婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于（ ）。
A．动作发展是心理发展的源泉或前提
B．婴儿动作是心理发展的外部表现
C．婴儿动作的发展促进了空间认知的发展
D．婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
第7题：
婴儿动作发展对心理发展的意义有（ ）。
A．动作发展是心理发展的源泉或前提
B．婴儿动作是心理发展的外部表现
C．婴儿动作发展促进了空间认知的发展
D．婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
第8题：
婴儿动作发展的规律有哪些?
儿童动作的发展是在神经中枢的作用下进行的，其规律可归纳为：
(1)从上到下，即先会抬头、然后坐、站立、走路。
(2)由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。
(3)从粗到细，即先学会躯体大肌肉、大幅度的粗动作，然后逐渐学会手的小动作。
(4)整体到分化，即从全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈，逐渐分化为局部的、精确的、专门化的动作。
(5)从无意到有意，先出现无意动作然后逐渐出现有意动作。
第9题：
婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。
正确答案:错误
第10题：
婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括（）。
- A、动作发展是心理发展的源泉或前提
- B、婴儿动作是心理发展的外部表现
- C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
- D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
正确答案:A,B,C,D