育婴师考试

单选题婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括()两个方面。A 上肢动作和下肢动作B 驱干动作和四肢动作C 粗大动作和精细动作D 前庭平衡和大动作

题目
单选题
婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括()两个方面。
A

上肢动作和下肢动作

B

驱干动作和四肢动作

C

粗大动作和精细动作

D

前庭平衡和大动作

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第1题:

婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。

A.走、跑、跳动作的发展

B.小肌肉动作的发展

C.腿的动作的发展

D.攀登、钻爬动作的发展


正确答案:B

第2题:

在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。

A动作的作用由小到大,语言的作用由大到小

B动作的作用由大到小,语言的作用由小到大

C动作和语言的作用均由大到小

D动作和语言的作用均由小到大


B

第3题:

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点

A、精细动作发展

B、语言能力发展

C、认知能力发展

D、粗大动作发展


参考答案:A

第4题:

婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括()两个方面。

  • A、上肢动作和下肢动作
  • B、驱干动作和四肢动作
  • C、粗大动作和精细动作
  • D、前庭平衡和大动作

正确答案:C

第5题:

()包括在语言活动两个方面。

  • A、表达和理解
  • B、认知和判断
  • C、思维和判断
  • D、精细动作和大动作

正确答案:A

第6题:

在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是(  )。

A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
C.动作和语言的作用均由大到小
D.动作和语言的作用均由小到大

答案:B
解析:
在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是动作的作用由大到小,语言的作用由小到大。这主要是由于幼儿的思维发展特点所决定的。直观动作思维是最低水平的思维,这种思维的概括水平低,更多依赖于感知动作的概括。两岁前的婴儿头脑中几乎没有多少表象和经验,也不会进行逻辑推理,他们必须而且只能通过自己的动作才能发现事物间的内在联系。3岁以后,幼儿进入具体形象思维阶段,这时幼儿主要依靠事物在头脑中储存的具体形象(表象)和对具体形象的联想进行思维活动,边做边说,语言和动作不分离。到5岁以后,幼儿开始出现抽象逻辑思维的萌芽,思维则主要依靠语言进行,语言先于动作出现,并起着计划动作的作用。

第7题:

婴幼儿动作发展包括躯干动作和四肢动作两个方面。


正确答案:错误

第8题:

婴儿动作的发育包括大动作、小动作和精细动作。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。

  • A、粗大动作发展
  • B、精细动作发展
  • C、语言能力发展
  • D、认知能力发展

正确答案:A

第10题:

1岁前是动作能力发展最迅速的时期,包括()两个方面。

  • A、上肢动作和下肢动作
  • B、躯干动作和四肢动作
  • C、粗大动作和精细动作
  • D、前庭平衡和大动作

正确答案:C

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