自主学习
表率
示范
典范
第1题:
路径-目标理论的实质是领导者帮助下属实现他们的目标。()
第2题:
乐观的领导容易自我激励并激励下属发挥他们的潜能。
第3题:
__________的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过观察、模仿而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、 模仿榜样的行为而习得。
第4题:
观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范,从而学习语言的一种方法。
第5题:
领导者的主要目标是通过培养下属的自我领导能力来提高他们的工作业绩。()
第6题:
()是领导者在被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。
A.领导权力
B.领导能力
C.领导魅力
D.领导权威
第7题:
以下有关领导能力协调发展的说法中,正确的是()。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
培养下属自我领导能力的方法主要有()。
第10题:
领导者如何提高下属的自我领导能力?