消极力量
驱动力量
反对力量
阻碍力量
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
良好的心态是一种力量,()有时候比什么都重要。
第3题:
教师在观察教室里进行班级活动时,可以发现三类力量,其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力量,我们称其为【 】
A.消极力量
B.中性力量
C.惰性力量
D.积极力量
第4题:
创新驱动发展战略的思想观念变革要利用好的几种力量是()。
第5题:
属于影响变革力量中的驱动力量的是()。
第6题:
组织在任何时候实际上都面临两种力量的平衡,一种力量维护现状,一种力量推动变革,当两种力量达到平衡时,组织就处于勒文所说的“准固定平衡状态”。()
第7题:
海伦意识到一种全新的力量,束缚海伦灵魂的枷锁“啪”的医生被打开了。这种力量是()。
第8题:
教师在观察教室里的班级活动时,可以发现三类力量,其中一种力量是指不增进也不
干扰学生学习行为的力量,我们称其为( )
A.积极力量
B.中性力量
C.消极力量
D.惰性力量
第9题:
人的()是一种积极的力量,这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
第10题:
激进式变革是一种能够以较快的速度达到目标状态的变革方式, 这种变革对组织进行的调整是大幅度的、全面的,并且变革过程非常快。