假设的运用
守恒的运用
逻辑推理
逻辑法则的运用
第1题:
青少年期思维发展的总特点可以概括为( )
A、抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性
B、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展
C、抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期
D、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
第2题:
A、逻辑思维
B、直观思维
C、形象思维
D、抽象思维
第3题:
小学儿童的思维的基本特点是 ( )
A.以具体形象思维为主
B.以抽象逻辑思维为主
C.从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
D.从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维
第4题:
初中生思维活动的基本特点是()
第5题:
第6题:
小学生思维发展的特点:
A、从以具体形象为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡
B、抽象逻辑思维发展不平衡
C、抽象逻辑思维从不自觉到自觉
D、辩证逻辑思维初步发展
第7题:
2 .以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点 【 】
A .假设的运用
B.守恒的运用
C .逻辑推理
D .逻辑法则运用
第8题:
A、抽象逻辑思维的自觉性很强
B、抽象逻辑思维发展不平衡
C、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式
D、思维缺乏灵活性
第9题:
第10题:
以下哪个不是现代主义园林艺术的特点()。