中学教育知识与能力
单选题学生正在教室内聚精会神地听讲,突然从教室外闯进来一个人,这时大家不约而同地都把视线指向他,即不由自主地引起了对他的注意.这种注意属于( ).A 无意注意B 有意注意C 有意后注意D 随意注意
题目
无意注意
有意注意
有意后注意
随意注意
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面闯进来一位学生家长，大家都把视线转向他。从心理学角度看，这是（ ）。
A．有意注意
B．无意注意
C．想象力
D．观察力
注意分为有意注意和无意注意，有预定目的、必要时还需要一定程度意志努力的注意属有意注意；没有预定的目的、不需要意志努力的注意属无意注意。
第2题：
B、无意注意
C、随意注意
D、有意后注意
第3题：
上课过程中，突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是（ ）。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.观察注意
注意分为无意注意、有意注意和有意后注意，据此可排除D。无意注意又称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意；有意注意也称随意注意．是有预先目的，必要时需要意志努力的注意；有意后注意也称随意后注意，它是有着自觉目的，但无须意志努力地注意。由“不由自主”可知，题干中的行为没有预定的目的、不需要意志努力，应是无意注意。故选A。
第4题：
上课时，突然一个迟到的学生喊：“报告！”，其他同学会不约而同的看向他，并且不由自主的引起对他的注意，这时的注意是（）。
- A、有意注意
- B、有意后注意
- C、稳定注意
- D、无意注意
正确答案:D
第5题：
当我们正在聚精会神听讲时，突然从教室外闯进来一个人，这时大家都会不由自主地引起对他的注意。这被称为（）？
- A、随意前注意
- B、随意后注意
- C、不随意注意
- D、随意注意
正确答案:C
第6题：
随意后注意是指向一个对象后期所出现的一种特殊形式，有预定目的而不需要一定意志努力的注意。与其对应的有不随意注意和随意注意，不随意注意是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意；随意注意是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。下列属于随意后注意的是（ ）。
A．上课时，忽然从教室外闯进来一个人，大家都不约而同地将视线转向他，即不自主地引起了对他的注意
B．上课的时候，由于要实现掌握文化知识的目的，自觉地、自动地集中注意力听老师所讲的内容
C．一群人中注意到一个非常有气质的女孩
D．学钢琴的孩子渐渐的随着水平的提高，体验到了音乐的美感和演奏的成就感，不需要付出努力就可以自然而然地维持对钢琴的注意
根据题干，选A、C是不随意注意；选项B是随意注意；选项D是随意后注意．因为它既有预定的目的又不需要一定的意志力。故选D。
第7题：
B.有意注意
C.有意后注意
D.无意后注意
第8题：
不随意注意是指事先没有预定的目的，也无需作任何意志努力，不由自主地对某些事物发生的注意。又叫无意注意，是注意的一种初级表现形式。
根据上述定义，下列属于不随意注意的是（ ）。
A．学生在教室里听课，突然从外面进来一个人，这时学生就会中断听讲，将目光投向那个人
B．当首长来的时候，参加阅兵的士兵们都齐刷刷地将头朝向了首长
C．驾车的司机每到一个路口的时候，都会看看左右两边的后视镜
D．2004年雅典奥运会男子跨栏决赛中，所有的亚洲人都关注着中国飞人刘翔的身影
抓住定义中的关键信息“没有预先的目的”和“不由自主地”，结合选项来看，A项中从外面进来的那个人很突然，所以正在听课的学生是不会有预定的目的的，不由自主地注意那个人，属于不随意注意；B项中，参加阅兵的士兵都是提前排练好的，所以是有“预定的目的”的，排除B项；C项中，驾车的司机每到一个路口的时候，看左右的后视镜的“预定目的”是防止发生交通事故；D项中，由于在跨栏项目中，亚洲人大多都了解刘翔，所以才特意地关注他，这是“需要意志努力”的，不属于不随意注意。故本题正确答案是A项。
第9题：
上课时学生正在专心听讲，突然教室外传来嘈杂生，学生们会不由自主的向外张望，这种注意类型属于（）。
正确答案:无意注意
第10题：
正在上课，有位迟到的学生突然推门而入，这时所引起的大家的注意是随意注意。
正确答案:错误