中学教育知识与能力
单选题青春前期的最初标志就是反思能力的出现，这种反思能力是指（）。A 退回到自我中心的思维B 主动性的发展C 对自己心智过程进行思考的能力D 为了一个共同目标而与他人合作
题目
单选题
青春前期的最初标志就是反思能力的出现，这种反思能力是指（）。
A
退回到自我中心的思维
B
主动性的发展
C
对自己心智过程进行思考的能力
D
为了一个共同目标而与他人合作
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相似问题和答案
第1题：
青春前期的最初标志之一就是反思能力的出现，反思能力是什么意思？（）
A．退回到自我中心的思维
B．主动性的发展
C．对自己心智过程进行思考的能力
D．为了一个共同目标而与他人合作
正确答案：C
第2题：
新时期的教师应该培养自己的反思意识和反思能力。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第3题：
_____,这种反思具有前瞻性,并能有效提高教师教学的预测和分析能力。
A、课前反思
B、课中反思
C、课后反思
D、教学反思
参考答案：A
第4题：
教师自我教育能力的核心是（）。
- A、教学能力
- B、反思能力
- C、自学能力
- D、智商
正确答案:B
第5题：
教师反思的过程分为以下四个环节：（ ），教师藉此来提高反思能力，从而提高教学能力。
答案：
解析：
具体经验，观察分析，抽象的重新概括，积极验证
第6题：
教师自我教育能力的核心是（ ）。 A．反思能力 B．思考能力 C．自学能力 D．教学能力
正确答案：A
略
略
第7题：
教师成为研究者的核心能力是（ ）。
A.反思能力
B.思考能力
C.自学能力
D.教学能力
正确答案：A
教师的教学反思能力的大小直接影响教师能否针对教学过程中存在的问题和经验，进行适当地研究并给出改进方法。教师成为研究者应具备的核心能力即是反思能力。
教师的教学反思能力的大小直接影响教师能否针对教学过程中存在的问题和经验，进行适当地研究并给出改进方法。教师成为研究者应具备的核心能力即是反思能力。
第8题：
_____,这种反思具有批判性,能使教学经验理论化,并有助于提高教师的教学总结能力和评价能力。
A、课前反思
B、课中反思
C、课后反思
D、教学反思
参考答案：C
第9题：
下列说法错误的是（ ）
A.广义的反思包括对课前设计的反思、教学过程的反思和课后的反思
B.狭义的反思是对课堂行为的反思，也就是实践后的反思
C.教学反思的主要部分是指狭义的反思
D.按照反思的对象．可以分为个体反思和群体反思
B.狭义的反思是对课堂行为的反思，也就是实践后的反思
C.教学反思的主要部分是指狭义的反思
D.按照反思的对象．可以分为个体反思和群体反思
答案：D
解析：
按照教学反思者的人数，可分为个体反思和群体反思。
第10题：
敏感性是衡量教师（）的标志之一。
- A、教学反思能力
- B、教学组织能力
- C、教学监控能力
- D、教育教学能力
正确答案:C