教学重难点
教学目标
教学内容
教学反思
第1题:
第2题:
第3题:
A、学科
B、教材
C、课程
D、学生
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
10.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动 A.课堂教学 B.教学组织 C.课堂氛围
D.课堂管理
D.课堂管理
第9题:
第10题:
课堂教学活动的主体是()。
为保证音乐课堂实施建议标准的实施,教师应深入领会标准中的基本理念,以()为本,以()为本,全面实现课堂价值和课程目标。A、音乐、学生B、课堂、课外活动C、学生、教学D、教学、音乐
单选题以下几位教师关于初中语文课文《音乐之声》的多媒体教学设计最合理的一项是()。A 甲教师单独拿出一节课的时间让学生观看《音乐之声》的电影B 乙教师让学生在课堂中聆听《音乐之声》的音乐C 丙教师用多媒体的形式,在课堂展示《音乐之声》中的经典台词D 丁教师将《音乐之声》进行剪辑处理,在课堂中让学生边观看,边记录经典台词
单选题为保证音乐课堂实施建议标准的实施,教师应深入领会标准中的基本理念,以()为本,以()为本,全面实现课堂价值和课程目标。A 音乐、学生B 课堂、课外活动C 学生、教学D 教学、音乐
课外音乐活动应以()为主,根据学校和学生的的具体情况,因地制宜、因材施教。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、音乐社团
音乐教学过程是由多种因素构成的,其中()是最重要的四种要素。A、学生、教师、教学内容和形式B、学生、教师、教学方法和类型C、学生、教师、教学内容和方法D、学生、教师、教学内容和种类
音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置,应以()为主体。A、学生B、老师C、教学任务D、课堂教育
单选题()是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A 教学计划B 教学内容C 教学过程D 教学难点
()是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A、教学计划B、教学内容C、教学过程D、教学难点
()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。A、教学重难点B、教学目标C、教学内容D、教学反思
课堂教学活动是在()之间展开的。A、教师与学生B、教师与家长C、学生与家长D、学生