保育员考试
单选题训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）A 看一看、敲一敲、动一动B 摸一摸、咬一咬、闻一闻C 听一听、动一动、看一看D 看一看、摸一摸、动一动
题目
看一看、敲一敲、动一动
摸一摸、咬一咬、闻一闻
听一听、动一动、看一看
看一看、摸一摸、动一动
相似问题和答案
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
引导婴儿发音的主要方法是（）
A.让婴儿大哭
B.让婴儿大笑
C.让婴儿模仿成人的口型练习发音
D.让婴儿多进行精细动作的训练
第3题：
婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。
A、大动作技能训练
B、精细动作技能训练
C、语言能力发展
D、认知能力发展
第4题：
精细动作训练要注意手的卫生，结束时要及时洗手，预防铜中毒。
正确答案:错误
第5题：
婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）
- A、大动作技能训练
- B、精细动作技能训练
- C、语言能力发展
- D、认知能力发展
正确答案:A
第6题：
A、提高婴儿手的运动能力
B、使婴儿吃饭不用喂
C、可以提高其认知能力
D、能让婴儿提高自理能力
第7题：
()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。
A.提高婴儿认知能力
B.能让婴儿提高自理能力
C.使婴儿吃饭不用喂
D.促进宝宝的美感
第8题：
()训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。
A、摸一摸、动一动、闻一闻
B、看一看、爬一爬、跳一跳
C、摸一摸、咬一咬、闻一闻
D、听一听、看一看、闻一闻
第9题：
简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。
正确答案: 婴儿精细动作的发展顺序：从满手抓握到用拇指与其他手指对握，再到食指与拇指对捏，代表着婴儿大脑神经，骨骼肌肉，感觉统合的成熟程度。
婴儿精细动作的训练：抓握，捏取，压搓，折叠，捆绑，对击，点指等。
第10题：
脑血管意外恢复期手的训练不包括（）。
- A、抓握放松
- B、精细动作
- C、旋前
- D、旋后
正确答案:B