目的
能力
忠贞
关怀
第1题:
第2题:
第3题:
埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在成年晚(老年)期形成的美德是( )。
A.忠贞
B.能力
C.智慧
D.希望
第4题:
埃里克森心理社会性发展阶段中的()阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
小宇今年7岁,是小学一年级的新生,进入小学后,小宇很快就适应了学校的环境,与同学和老师相处得很好,学习成绩也很优秀。依据埃里克森的人类发展阶段论,小宇在这一阶段的任务是( )。
A.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感
B.在怀疑和羞怯中发展独立性
C.发展自我同一性
D.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心
第9题:
根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是()。
第10题:
按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分,人类在成年早期(20岁--40岁)阶段形成的美德是()。