社会工作综合能力
多选题在认知行为理论中，认知原则修正的假定主要包括( )。A过度责任或个人肇因假定B选择性认知或归因C概括不足D自我认错或顶罪E灾难化思考
题目
多选题
在认知行为理论中，认知原则修正的假定主要包括( )。
A
过度责任或个人肇因假定
B
选择性认知或归因
C
概括不足
D
自我认错或顶罪
E
灾难化思考
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相似问题和答案
第1题：
认知失调理论主要说明了什么的关系?
A、认知与情感
B、情感与行为
C、认知与行为
D、意志与行为
参考答案：C
第2题：
下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是()。
A:服务对象及其处境的差异性
B:修正不理性的自我对话
C:问题的外在性与内在性
D:服务对象的问题不是固有的
E:帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
B:修正不理性的自我对话
C:问题的外在性与内在性
D:服务对象的问题不是固有的
E:帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
答案：A,C,D
解析：
认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则包括：①服务对象的问题不是固有的；②问题的外在性与内在性；③服务对象及其处境的差异性。
第3题：
青少年认知发展的主要理论包括( )。
A、认知论
B、认知发展阶段论
C、道德发展论
D、社会认知论
参考答案：BCD
第4题：
()是指修正一些认知上的错误假定，包括过度概括、选择性认知或归因、过度责任或个人肇因假定、自我认错或顶罪、灾难化思考、两极化思考等。
A:问题解决
B:归因
C:认知治疗原则
D:意识类属
B:归因
C:认知治疗原则
D:意识类属
答案：C
解析：
考点：认知治疗原则。
第5题：
认知行为学派的主要理论观点包括( )。
?
?
A.外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变
B.将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
C.在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用
D.认知的形成受到自动化思维的影响
E.借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为
B.将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
C.在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用
D.认知的形成受到自动化思维的影响
E.借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为
答案：A,C,D,E
解析：
第6题：
根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括()。
A:改变认知
B:增加认知
C:消除认知
D:改变行为
B:增加认知
C:消除认知
D:改变行为
答案：C
解析：
认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为了克服这种不愉快，人们需要采取各种方法减少自己的认知失调，具体方法为：①改变态度，改变自己的态度，使其与以前的行为一致；②增加认知，如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少失调；③改变认知的重要性，让一致性的认知变得重要，不一致性的认知变得不重要；④减少选择感，让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择；⑤改变行为，使自己的行为不再与态度有冲突。
第7题：
认知行为学派的主要理论观点包括()。
A:外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变
B:将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
C:在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用
D:认知的形成受到自动化思维的影响
E:借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为
B:将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
C:在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用
D:认知的形成受到自动化思维的影响
E:借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为
答案：A,C,D,E
解析：
考点：认知行为学派的理论观点。
第8题：
下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是（ ）。
A．服务对象的问题不是固有的
B．问题的外在性与内在性
C．修正不理性的自我对话
D．帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
E．服务对象及其处境的差异性
正确答案：ABE
认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则包括：(1)服务对象的问题不是固有的；(2)问题的外在性与内在性；(3)服务对象及其处境的差异性。
认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则包括：(1)服务对象的问题不是固有的；(2)问题的外在性与内在性；(3)服务对象及其处境的差异性。
第9题：
认知行为理论的限制表现在( )。
?
?
A.服务对象自我监督和努力的方向不明确
B.在助人实践中很难明确分清认知、行为和环境的不同作用
C.缺乏足够认知能力的个体时，其适应性受到很大限制
D.认知理论和行为理论观点和方法的交错运用
E.认知行为理论对个体的认知能力有较高的依赖
B.在助人实践中很难明确分清认知、行为和环境的不同作用
C.缺乏足够认知能力的个体时，其适应性受到很大限制
D.认知理论和行为理论观点和方法的交错运用
E.认知行为理论对个体的认知能力有较高的依赖
答案：B,C,E
解析：
认知行为理论存在一定的限制，主要表现在：①认知行为理论认为，个人的心理功能是认知、行为和环境之间交互作用的结果，而三者的交互作用的关系是非常复杂的，在助人实践中很难明确分清三者的不同作用；②认知行为理论对个体的认知能力有较高的依赖，所以在面对缺乏足够认知能力的个体时，其适应性就受到很大限制；③认知行为的使用者需要较为专业系统的训练，不易为一般工作者掌握，其应用范围受到限制；④在应用认知行为理论的过程中，应该警醒该理论更多地聚焦于个体的心理和行为。
第10题：
认知行为学派的主要理论观点包括( )。
?
?
A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变
B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用
C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动
E.认知的形成受到自动的思维的影响
B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用
C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动
E.认知的形成受到自动的思维的影响
答案：A,B,D,E
解析：
C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。