初中教师专业知识
单选题不属于对生长素的双重性描述的是（）。A 既能促进植物生长.也能抑制生长B 既能促进发芽.也能抑制发芽C 既能促进果实成熟.也能抑制果实成熟D 既能防止落花落果，也能疏花疏果
题目
单选题
不属于对生长素的双重性描述的是（）。
A
既能促进植物生长.也能抑制生长
B
既能促进发芽.也能抑制发芽
C
既能促进果实成熟.也能抑制果实成熟
D
既能防止落花落果，也能疏花疏果
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相似问题和答案
第1题：
以下不属于旅游文化特征的是()。
A、双重性
B、大众性
C、双向扩展性
D、变异性
参考答案：D
第2题：
下列有关生长素的叙述，正确的是（ ）。
A.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性
B.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用
C.相同浓度的生长素对不同器官的作用效果相同
D.缺氧状态会影响植物体内生长素的极性运输速率
B.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用
C.相同浓度的生长素对不同器官的作用效果相同
D.缺氧状态会影响植物体内生长素的极性运输速率
答案：D
解析：
植物的向光生长是由于生长素由向光侧运向背光侧，造成背光侧生长素浓度高而生长速度快，向光侧生长素浓度低而生长速度慢，不能够说明生长素作用的两重性，A项错误。生长素运送到作用部位会对代谢起调节作用而无催化作用，起催化作用的是酶，B项错误。同一植株不同器官对生长素的敏感性不同，敏感性由高到低为根、芽、茎。所以，相同浓度的生长素对不同器官的作用效果不同，C项错误。生长素的极性运输属于主动运输，需消耗能量，故缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输，D项正确。
第3题：
生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
以下对官方国际投资特点的描述不正确的是（）
- A、深刻的政治内涵
- B、追求货币盈利
- C、中长期性
- D、具有直接投资和间接投资的双重性
正确答案:B
第5题：
下列不属于植物激素的是？（）
- A、生长素
- B、赤霉素
- C、乙烯
- D、胰岛素
正确答案:D
第6题：
医学科研具有双重性，下列描述错误的是( )
A．医学科学与医学道德的双重性
B．造福人类与危害人类的双重性
C．基础医学与临床医学的双重性
D．防病与治病的双重性
E．社会医学与医学社会学的双重性
正确答案：B
第7题：
不属于对生长素的双重性描述的是（）。
- A、既能促进植物生长.也能抑制生长
- B、既能促进发芽.也能抑制发芽
- C、既能促进果实成熟.也能抑制果实成熟
- D、既能防止落花落果，也能疏花疏果
正确答案:C
第8题：
下列对生长素的介绍中，错误的是
A．生长素是一种蛋白质激素
B．从多数哺乳动物中提取的生长素对人均有效
C．生长素含191个氨基酸
D．生长素对各组织、器官的生长均有促进作用
正确答案：B
第9题：
以下不属于计算机司法鉴定客体特征的是（）
- A、动态性
- B、隐蔽性
- C、复杂性
- D、双重性
正确答案:B
第10题：
以下不属于市政特征的是（）
- A、政治性
- B、系统性
- C、单一性
- D、双重性
正确答案:C